將兩個(gè)阻值相等的電阻R1、R2和開關(guān)S1接入圖(1)所示的a、b為兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1時(shí)電流表有示數(shù)；再閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)增加了0.3A，電路的總功率增加了2.7W．上述情況，可能有兩種連接方式．要求：

(1)畫出電路圖．

(2)分別求出電源電壓和電阻R1、R2的值．

答案：
解析：

　　解：在圖(2)中，當(dāng)S1閉合時(shí)，R1與R2并聯(lián)，總電阻變小，總電流和總功率都要增大．

　　U(I＋0.3A)－UI＝2.7W(注意這兩個(gè)變化關(guān)系)

　　U＝9V

　　－＝0.3A

　　得：R1＝R2＝30Ω(注意這兩上變化關(guān)系)

　　在圖(3)中，當(dāng)S1閉會(huì)時(shí)，R2被局部短路，總電阻仍減小，總電流和總功率增加

　　U(＋0.3A)－＝2.7W，U＝9V

　　－＝0.3A

　　得：R1＝R2＝15Ω

　　答案：(1)電源電壓為9V；(2)兩種連接方式中的電阻值分別為30Ω和15Ω．

　　思路分析：根據(jù)題中的要求，可以知道：R1和R2可以有兩種連接方式，一種是并聯(lián)，一種是串聯(lián)．關(guān)鍵是開關(guān)S1所放的位置，而且S1閉合時(shí)整個(gè)電路的電流和電動(dòng)率是增加的．(這是確定S1位置的原因)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點(diǎn)是動(dòng)力的作用點(diǎn)，動(dòng)力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當(dāng)動(dòng)力方向向下時(shí)，在圖上標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)O；（b）在杠桿上畫出撬動(dòng)石塊的最小動(dòng)力F．

（2）如圖所示，要求燈L1、L2并聯(lián)，電流表只測(cè)量燈L2的電流．請(qǐng)你將線頭M接到圖中的適當(dāng)位置．

（3）如圖所示，在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)選填“燈泡”和”電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路．

（4）陸超同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只，兩個(gè)阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，如圖所示．當(dāng)虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時(shí)，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)由大變小，請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按下列要求作圖．
（1）由一個(gè)電源、一只開關(guān)和兩個(gè)阻值相等的電阻組成的電路．電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)由閉合變成斷開時(shí)，電路的總功率減少．請(qǐng)?jiān)诒砀裰性O(shè)計(jì)符合題意的兩種不同電路．

（2）小張要將一個(gè)“一開一插”開關(guān)（即一個(gè)開關(guān)和一個(gè)三線插座連在一起）安裝在新房里，如圖1為實(shí)物圖，圖2為反面接線示意圖，a、b是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他將圖中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，插座又方便其他電器使用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)阻值相等的電阻R1和R2，R1=R2=R0現(xiàn)將R1增大，將R2減小，則并聯(lián)后的總電阻將（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)阻值相等的電阻每個(gè)阻值均為RΩ，現(xiàn)將其中一個(gè)電阻增大，另一個(gè)電阻減小同樣的值，那么它們相互并聯(lián)后的總電阻為（　�。�

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