3.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中,正確的是( 。
A.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低
B.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
C.物體內(nèi)能增加時(shí),溫度一定升高
D.物體的溫度升高,一定是吸收了熱量

分析 (1)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
(2)物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.
(3)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞.

解答 解:A、物體放熱時(shí)溫度可能不變,比如:晶體在凝固過程中放熱但溫度不變,故A說法錯(cuò)誤;
B、物體溫度升高,物體內(nèi)能一定增加,故B說法正確;
C、物體內(nèi)能增加時(shí),可以是發(fā)生了狀態(tài)的變化,如晶體熔化,因此,溫度不一定升高,故C說法錯(cuò)誤;
D、物體的溫度升高,可能是吸收了熱量,也可能是外界對(duì)其做了功,故D說法錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系.解決問題的訣竅是:物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體的內(nèi)能增大,不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.“退熱貼”屬于物理降溫用品,被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況,如圖所示,退熱貼在使用過程中會(huì)散發(fā)出一股清新的薄荷香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究酒精和碎紙片的熱值大。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序是由下而上(由下而上/由上而下).
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:通過兩個(gè)燒杯中水溫升高的多少來反映兩種燃料的多少.
(3)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,以及方便比較,小王同學(xué)在這兩次實(shí)驗(yàn)中除了選用完全相同的燒杯外,還應(yīng)控制相同的物理量有燒杯內(nèi)水的質(zhì)量、酒精和碎紙片的質(zhì)量.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格如下表:
燃料加熱前水溫燃料燃盡時(shí)水溫℃燃料的熱值J•Kg-1
酒精15352.4×104
碎紙片15251.2×106J/kg
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出碎紙片的熱值J/kg
(5)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏。ㄟx填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:存在熱損失.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖中質(zhì)量為0.2kg的茶杯靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫出茶杯的重力示意圖.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.小李開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示.

(1)你能從交通標(biāo)志牌上了解哪些信息?
(2)若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度計(jì)所示,汽車此時(shí)是否超速?若以這樣的車速行駛,再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能到達(dá)香山出口?
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,此汽車到香山出口至少需多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)你對(duì)小李有什么忠告?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中屬于晶體的是( 。
A.瀝青B.鐵塊C.松香D.石蠟

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖(甲)所示,是用伏安法測(cè)定未知電阻RX的實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖.
(2)小明同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查連接無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),且電壓表的指針示數(shù)超過最大值.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是以下情況中的:B.
A.滑動(dòng)變阻器短路               B.待測(cè)電阻RX斷路
C.待測(cè)電阻RX短路              D.電流表接線柱斷路
(3)排除故障后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察到電表的讀數(shù)如圖(乙)所示,電流I=0.4A,RX=5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度高 (選填“高”或“低”).
(2)實(shí)驗(yàn)表明,水 (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.現(xiàn)有一個(gè)電池組,兩個(gè)燈泡、兩個(gè)開關(guān),當(dāng)開關(guān)S1斷開,無論S2斷開或閉合兩燈都不亮;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,只有燈泡L1亮,根據(jù)題意畫出電路圖.

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