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【題目】炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是（ ）

A. 水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低

B. 這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同

C. 石頭的吸熱能力強，因此石頭升溫快

D. 水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少

【答案】D

【解析】試題分析：因為水的比熱容比石頭的大，相同質量的水和石頭比較，吸收相同的熱量（都在太陽照射下），水的溫度升高的少，故河水是涼涼的，而石頭的溫度升高的多，熱得燙腳，故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每一次物理學的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進步和發(fā)展，物理學家的杰出貢獻功不可沒．你知道或喜歡的物理學家是 ， 他對物理學作出的主要貢獻是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】岸上的人觀察到下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是（ ）

A．水上的荷花 B．水中的山的倒影

C．水中的月亮 D．水中游動的魚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為海波的熔化圖象，有關這個圖象，下列說法正確的是（ ）

A．當溫度達到48℃時，海波已經熔化完了

B．BC段海波沒有吸收熱量，所以溫度沒有升高

C．BC段海波在繼續(xù)吸熱，溫度不變，完成熔化過程

D．圖象上AB段為固態(tài)，BC段為液態(tài)，CD段為氣態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于幾塊形狀和體積各不相同的實心鐵塊，下列說法中正確的是（ ）

A. 質量大的鐵塊密度大

B. 體積小的鐵塊的密度大

C. 幾個鐵塊的密度都相同

D. 需要知道幾塊鐵的質量和體積才能比較密度大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下說法錯誤的是（ ）

A．小明能夠把另一只小船推開，而自己坐的船向相反方向運動，說明力的作用是相互的

B．小明把另一只小船推開時，小明是施力物體，小船是受力物體

C．小明能夠把另一只小船推開，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

D．小明把另一只小船推開后，小船運動越來越慢，說明物體的運動需要力來維持

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助器材．

第一小組：探究金屬塊的下沉條件．實驗中，他們用兩種方法測量了物體受到的浮力：

方法1：稱重法．測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為 N．

方法2：阿基米德原理法．測量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為 mL，根據(jù)F浮=G排=ρ水V排g可計算出浮力．

第二小組：探究木塊上浮的條件．要測量木塊浸沒時的浮力，你準備選用上述兩方法中的方法 （選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應采取的措施： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小麗實驗中的兩處錯誤是： 和 ．

（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖 是水在沸騰時的情況．

（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當縮短實驗時間，則可采取措施是 ．

（4）當水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)，

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

98

①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象．

②在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃，有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設計一個簡單的方法驗證這個猜想： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在通常情況下，比較兩根鎳鉻合金線電阻的大小，下列說法中正確的是

A．較短的短鎳鉻合金線電阻小

B．橫截面積相等時，較長的鎳鉻合金線電阻大

C．長度相等時，橫截面積較大的鎳鉻合金線電阻大

D．橫截面積較大的鎳鉻合金線電阻小

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