下圖是用來(lái)“探究影響電熱大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，將兩個(gè)阻值分別為、的電阻絲以如圖所示的方式接入電路，瓶中裝的是染色的等量的同種液體．觀察實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（）本裝置是通過(guò)比較燒瓶中_______（氣體、液體）的熱膨脹程度來(lái)比較電熱的多少．

（）圖中連接方式，目的是為了控制通電時(shí)間和__________相同，合上開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燒瓶中的液柱升得較高，通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象可以得到結(jié)論：______________________________．

（）如果用上圖裝置探究電熱與電流的關(guān)系，必須使用的測(cè)量工具是__________，探究過(guò)程中，必須要調(diào)節(jié)的器材是__________．

氣體 電流 在電流和通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多 秒表 滑動(dòng)變阻器 【解析】 (1)同等受熱時(shí)，氣體的體積變化比液體的體積變化要明顯，電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過(guò)氣體體積的膨脹程度來(lái)反映，這是轉(zhuǎn)換法；(2)由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，則通過(guò)兩個(gè)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間是相同的；合上開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)B燒瓶中的液柱升得較高，說(shuō)明B內(nèi)產(chǎn)生的熱量多，故結(jié)論為：在電流和通電時(shí)間相...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、句容區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

在文具鉛筆芯、塑料尺、橡皮中，通常情況下是導(dǎo)體的有 ___________；在工具鋼絲鉗、羊角錘、筷子的使用中，屬于費(fèi)力杠桿的有 ___________；在家庭用具電風(fēng)扇、電視機(jī)、電水壺中，屬于電熱器的有 ___________。

鉛筆芯 筷子 電水壺 【解析】由圖知道鉛筆芯容易導(dǎo)電是導(dǎo)體，塑料尺、橡皮都不容易導(dǎo)電是絕緣體；鋼絲鉗、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，電風(fēng)扇是利用電動(dòng)機(jī)將電能主要轉(zhuǎn)化為風(fēng)扇的機(jī)械能，少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，不屬于電熱器；電視機(jī)工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為光能和聲能，同時(shí)有少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不屬于電...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省東部分校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（每個(gè)鉤碼重0.5N）

⑴實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

⑵如圖所示，①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛_____個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。

②把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F＝_____N時(shí)，杠桿仍在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。原因是_____。

右 6 3 變大 F的力臂變小了 【解析】（1）杠桿靜止時(shí)，杠桿左端下沉，說(shuō)明右端偏高，平衡螺母需向右調(diào)節(jié)；（2）①設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA＝FBLB，4G•3L＝FB•2L解得FB＝6G，需掛6個(gè)鉤碼．②若在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力，則FB＝6G＝6×0.5N＝3N；若拉力F向右傾斜時(shí)，此時(shí)F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，力變大。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省東部分校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為U1；接著只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，此時(shí)電壓表示數(shù)為U2，若已知U1∶U2 = 5∶3，則電阻R1和R2的阻值之比是

A. 3∶2 B. 2∶3 C. 1∶2 D. 5∶3

A 【解析】 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓,則電源的電壓U1；接著只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，R2兩端的電壓：UR2＝U1?U2，串聯(lián)電路中各處的電流相等，由I＝可知，兩電阻的阻值之比： ＝ ＝ ，故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省東部分校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

全國(guó)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2017年8月在天津市舉行，如圖是吉祥物“津娃”參加排球比賽。比賽過(guò)程中，跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過(guò)程，其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過(guò)程有

A. 拋球和騰空 B. 拋球和擊球

C. 騰空和擊球 D. 擊球和落地

B 【解析】拋球時(shí)，人對(duì)球有力，且在力的方向上有距離，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功；騰空時(shí)，人與排球間沒(méi)有力的作用，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒(méi)有做功；擊球時(shí)，人對(duì)排球施加向下的力，且排球運(yùn)動(dòng)方向向下，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功；落地時(shí)，人與排球間沒(méi)有力的作用，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒(méi)有做功。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2016-2017學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期末試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：

①在測(cè)量測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離時(shí)，有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__________，應(yīng)改為_(kāi)_________；

②第次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是__________；

③由表格中的數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機(jī)械效率與__________無(wú)關(guān)．

（）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．

①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變__________；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率__________（選填“相同”或“不相同”）．

17 15 80% 物體上升的高度 拉力的方向 相同 【解析】 (1)①由圖甲所示滑輪組可知，滑輪組承重的繩子有效股數(shù)n＝3；由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升高度為5cm，則測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離應(yīng)為s＝3h＝3×5cm＝15cm，而表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離為17cm，所以，數(shù)據(jù)17錯(cuò)誤，正確的數(shù)據(jù)為15；②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率：η3＝ ＝×100%＝80...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2016-2017學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期末試卷 題型：填空題

兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16 ”，乙標(biāo)有“22 ”．現(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是________．

19 【解析】(1)因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，兩只電阻串聯(lián)時(shí)，電路中的最大電流I＝I乙＝0.5A，由串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可知：R＝R甲R(shí)乙＝16Ω22Ω＝38Ω，由I＝UR可得，兩端允許加的最大電壓：U＝IR＝0.5A×38Ω＝19V；

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2016-2017學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期末試卷 題型：單選題

火熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是（ ）

A. 水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低

B. 這是小明的錯(cuò)覺(jué)造成的，實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同

C. 石頭的吸熱能力強(qiáng)，實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同

D. 水的比熱容比石頭的大，在受到太陽(yáng)同樣照射的情況下，水升高的溫度少

D 【解析】因?yàn)樗谋葻崛荼仁^的大，相同質(zhì)量的水和石頭比較，吸收相同的熱量(受到太陽(yáng)同樣照射)，水的溫度升高的少，所以，河水比較涼，而石頭的溫度升高的多，熱得燙腳。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第十九章生活用電 題型：填空題

(2017·泰州)如圖是練習(xí)使用試電筆的兩種情形，圖_______所示方法是正確的，若電路中插座完好且接線正確，按正確方式使用試電筆，將筆尖插入插座的_______側(cè)插孔，氖管會(huì)發(fā)光。若按圖中錯(cuò)誤方式操作，易造成_________(選填“單線觸電”或“雙線觸電”)。

甲 右 單線觸電 【解析】試題分析：測(cè)電筆的使用方法：使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體，故甲圖正確；筆尖接觸電線，氖管發(fā)光表明接觸的是火線，不發(fā)光是零線。插座的接法“左零右火”，因此將筆尖插入插座右孔的火線時(shí)氖管發(fā)光； 單線觸電是站在地上，直接或間接接觸火線，造成的觸電，因此按乙圖中操作，當(dāng)手接觸了筆尖的金屬體，再去接觸火線，易造成單線觸電。

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