20.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它的意義是質(zhì)量是1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J.質(zhì)量相等的水和煤油(C>C煤油),降低相同的溫度時(shí),水放出的能量多;吸收相同的熱量時(shí),煤油升高的溫度多.

分析 ①單位體積某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.
②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度用公式△t=$\frac{Q}{cm}$比較.

解答 解:
①質(zhì)量是1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J,所以水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃);
②水的比熱容大于煤油的比熱容,質(zhì)量相等的水和煤油,溫度都降低相同的溫度,水放出的熱量多;
③相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量,由于c>c煤油,由公式△t=$\frac{Q}{cm}$比較知:煤油升高的溫度幅度更大.
故答案為:質(zhì)量是1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J;水;煤油.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是比熱容的物理意義及不同物質(zhì)溫度變化的比較,屬于識(shí)記性知識(shí),其中知道不同物質(zhì)必然大小,是比較溫度變化的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示.在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè),以蠟燭A為成像物體.
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置,取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大小關(guān)系;
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,從A一側(cè)觀察蠟燭B,緩慢移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像重合,可以得知像與物大小相同;用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來(lái),發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板沒有與水平面垂直放置;
(4)如果在蠟燭B的位置上放一光屏,無(wú)論怎樣,在光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是虛像.
(5)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?B
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線(用字母表示)是OG,反射角為∠COF(用字母表示),等于30度;AB右端(填“CD上端”或“CD下端”、“AB左端”或“AB右端”)為空氣.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀短文,完成問題:
                                   雪花落水也有聲
   生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
   首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
   冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽.
   著名的約翰•霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的、克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.
   事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證、在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波、其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波(選填“超聲波”、“次聲波”).
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物A;
A.蝙蝠     B.貓      C.狗     D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪音,站在鯨魚的角度看是(是/不是)噪聲.
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的振動(dòng),這個(gè)聲音能被鯨魚聽到,說明液體能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái)CBAD(填序號(hào)即可).
A.歸納分析     B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)     C.提出假設(shè)      D.得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)/分,那么在每秒鐘內(nèi)(  )
A.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)24轉(zhuǎn),燃?xì)鈱?duì)活塞做功24次,活塞完成24個(gè)沖程
B.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)24轉(zhuǎn),燃?xì)鈱?duì)活塞做功12次,活塞完成48個(gè)沖程
C.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)1440轉(zhuǎn),燃?xì)鈱?duì)活塞做功720次,活塞完成2880個(gè)沖程
D.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)1440轉(zhuǎn),燃?xì)鈱?duì)活塞做功1440次,活塞完成1440個(gè)沖程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.燭蠟受熱變?yōu)橐后w的過程中溫度一直在升高,說明燭蠟是非晶體;如圖溫度計(jì)讀數(shù)為-4℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.在四沖程柴油機(jī)的工作過程中,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.一臺(tái)四沖程柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1s內(nèi),此柴油機(jī)對(duì)外做功的次數(shù)是20次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)光與平面鏡成30°角射在平面鏡上,如圖1所示,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線,并標(biāo)明反射角的大。
(2)畫出圖2物體AB在平面鏡M中所成的像圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.豎直上拋的小球離手后還會(huì)向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)小球受到的力有( 。
A.只受到人對(duì)小球推力
B.受到人對(duì)小球推力和重力
C.只受到重力
D.沒有物體接觸小球,所以小球不受力

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同步練習(xí)冊(cè)答案