20、如圖甲所示,一均勻方條木桿AB,在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛,木桿保持平衡,如果將該木桿從AO段的中間鋸斷,然后將鋸下的一半并放在此端,如圖乙所示、則(  )
分析:將OA段截?cái)喁B放時(shí),OA段木桿的重心將向右移動(dòng),此時(shí)杠桿左邊的重力不變,力臂卻減半,再根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行判斷即可.
解答:解:若將OA段的木桿從中間鋸斷,并疊放在一起,重力的大小沒(méi)有變化,但是重心向右移動(dòng),力臂減。
此時(shí)根據(jù)杠桿的左右兩邊重力相同,但力臂左小右大,因此杠桿的右端(即長(zhǎng)端)會(huì)向下傾斜;
故選B.
點(diǎn)評(píng):把握住乙圖OA段木桿的重心位置變化,是解答此題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

技能與應(yīng)用題(每空2分,共16分)

(1)在田徑比賽的4´100m接力中,公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與冠軍失之交臂.請(qǐng)你給他們提出一個(gè)建議:____________________________________.

(2)趙亮同學(xué)利用光路圖作出了當(dāng)蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)成像的特點(diǎn)(如圖12所示).實(shí)際上,從燭焰A點(diǎn)發(fā)出的無(wú)數(shù)條光線(xiàn)透過(guò)凸透鏡發(fā)生折射后,都在A′點(diǎn)會(huì)聚,A′點(diǎn)就是A所成的像點(diǎn).趙亮在作圖時(shí)選擇的是兩條特殊光線(xiàn),其中一條是“經(jīng)過(guò)光心的光線(xiàn),經(jīng)透鏡后不改變傳播方向,沿直線(xiàn)傳播”,請(qǐng)你仿照劃線(xiàn)部分的描述,對(duì)另一條光線(xiàn)進(jìn)行描述:________________________________________________________________.

 (3)下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,請(qǐng)你把解決問(wèn)題的方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里.

實(shí) 際 問(wèn) 題

解 決 方 法

在探究晶體熔化的實(shí)驗(yàn)中,晶體熔化的時(shí)間太短,不便于觀察和分析.

 

在探究紅外線(xiàn)熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,不能明顯觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化.

 

為探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能觀察到光的傳播路徑.

 

(4)一個(gè)大燒杯倒扣在桌面上,里邊充以煙霧,用手電筒通過(guò)杯底自上而下照射,調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈,使通過(guò)煙霧的光成粗細(xì)均勻的柱形光束(圖13-甲):

①燒杯內(nèi)充以煙霧,是利用了煙塵微粒對(duì)光的_____________來(lái)顯示光通過(guò)的路徑.

②燒杯底放一個(gè)凸透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖13-乙所示,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光有    作用.

③燒杯底放一個(gè)凹透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖13-丙所示,說(shuō)明凹透鏡對(duì)光有    作用.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖甲所示,一均勻方條木桿AB,在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛,木桿保持平衡,如果將該木桿從AO段的中間鋸斷,然后將鋸下的一半并放在此端,如圖乙所示、則


  1. A.
    仍保持平衡
  2. B.
    長(zhǎng)端向下傾斜
  3. C.
    短端向下傾斜
  4. D.
    以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2009年九年級(jí)(上)新人教版期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,一均勻方條木桿AB,在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛,木桿保持平衡,如果將該木桿從AO段的中間鋸斷,然后將鋸下的一半并放在此端,如圖乙所示、則( )

A.仍保持平衡
B.長(zhǎng)端向下傾斜
C.短端向下傾斜
D.以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,一均勻方條木桿AB,在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛,木桿保持平衡,如果將該木桿從AO段的中間鋸斷,然后將鋸下的一半并放在此端,如圖乙所示。則                 

A.仍保持平衡                                               B.長(zhǎng)端向下傾斜

C.短端向下傾斜                                           D.以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案