打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動。向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動軌跡如圖5所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說法中正確的是
A.籃球能繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/p>
B.籃球落向地面是由于籃球具有慣性
C.籃球若不受重力,將失去慣性
D.籃球受到重力作用,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
把電池組、開關(guān)、燈泡L1和L2及若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路,并用電壓表測燈L1兩端的電壓,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零,則可能出現(xiàn)的故障是(多選) ( )
A、L1的燈絲斷了; B、L2的燈絲斷了; C、L1發(fā)生了短路; D、L2發(fā)生了短路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖18所示的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接完成(連線不得交叉)。 |
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài);按照你連接的電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最 (選填“左”或“右”)端。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖19所示,則通過燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率是 W。
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以測定小燈泡的電阻。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小燈泡的電阻為 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明用魚叉去叉所看到的魚,老王則用手電筒去照亮所看到的魚,有關(guān)兩人的做法中正確的是
A.小明應(yīng)叉“魚”的下方,老王應(yīng)對準(zhǔn)“魚”照
B.小明和老王都應(yīng)對準(zhǔn)“魚”叉和照
C.小明和老王都應(yīng)對準(zhǔn)“魚”的下方叉和照
D.小明應(yīng)對準(zhǔn)“魚”叉,老王對“魚”的下方照
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科目:初中物理 來源: 題型:
光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛, 其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面(如圖所示),并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器,用以記錄移動動作,以此來捕捉移動位置的不同畫面。當(dāng)鼠標(biāo)移動時(shí),感應(yīng)器會連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號處理來比較各個(gè)影像,以決定移動的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會傳回計(jì)算機(jī),而屏幕上的光標(biāo)會根據(jù)這些結(jié)果來移動,圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。
(1)當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會發(fā)生______(填“鏡面反射”或“漫反射”)。
(2)光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是_____(填“實(shí)像”或“虛像”)。
(3)將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動時(shí),電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動,是因?yàn)榇藭r(shí)像沒有剛好成在光學(xué)感應(yīng)器上而是成在光學(xué)感應(yīng)器的 (填“上方”或“下方”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
太陽能路燈的燈桿頂端是太陽能電池板,它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為 能儲存起來,供夜晚路燈照明.若在一定時(shí)間內(nèi),太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107J,這與完全燃燒 kg的煤放出的熱量相當(dāng);這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率為35W的路燈工作60h,那么該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率
是 %(煤的熱值為3.0×107J/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
豎直握在手中的瓶子不滑落下來,這是因?yàn)?
A.手的握力等于瓶子所受的重力 C.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力
B.手的握力大于瓶子所受的重力 D.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻R以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖甲是沒有連接完整的實(shí)物電路。
檢測導(dǎo)線接點(diǎn) | 現(xiàn)象 |
ab | 電壓表、電流表均無示數(shù) |
ac | 電壓表、電流表均無示數(shù) |
ad | 電壓表、電流表均有示數(shù) |
cd | 電壓表、電流表均有示數(shù) |
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整(要求:滑片向右移動時(shí),滑動變阻器。連人電路的阻值變。。
(2)連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置
于 (填“最左”或“最右”)端。
(3)實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),移動滑片。電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導(dǎo)線進(jìn)行檢測,當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點(diǎn)時(shí),對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是 。
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電流為 A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻R的阻值便結(jié)束了實(shí)驗(yàn)。評估本實(shí)驗(yàn)過程,提出你的改進(jìn)建議: 。
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