【題目】(1)教室里的日光燈之間是____聯(lián)連接的,它們正常工作時的兩端電壓為____V;
(2)小彩燈扮靚了我們城市的夜景。細心的同學發(fā)現(xiàn):一串小彩燈中若有一個熄滅后,其他燈依然發(fā)光,但若取下一個彩燈,則整串燈都會熄滅,小彩燈的連接方式是__;
(3)LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點,額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是____A,與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為____W的白熾燈亮度相當。
【答案】并 220 串聯(lián) 0.02 44
【解析】
(1)[1][2]教室里的日光燈工作時互不影響,所以它們之間是并聯(lián)連接的,它們正常工作時的兩端電壓為家庭電路的電壓220V;
(2)[3]由文中:取下一個彩燈,則整串燈都會熄滅可知它們之間互相影響,所以小彩燈的連接方式是串聯(lián);
(3)[4]該燈泡的額定電流是:
I= ==0.02A;
[5]設兩種燈泡正常發(fā)光的時間為t,
因為P=,所以LED消耗的電能為W1=P1t=0.0044kWt,白熾燈消耗的電能為W2=P2t,
因為在達到相同亮度的條件下,LED燈可以節(jié)約90%的電能,
所以:
=90%,
得:P2=0.044kW=44W。
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【題目】以下是對電與磁部分四幅圖的分析,其中錯誤的是
A. 如圖裝置閉合電路后磁針會偏轉,說明電流能產(chǎn)生磁場
B. 如圖裝置說明通電導線在磁場中受到力的作用
C. 如圖裝置所揭示的原理可制造發(fā)電機
D. 圖中動圈式話筒應用了磁場對電流的作用
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【題目】如圖甲所示,在測量小燈泡的電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5 V)。
(1)在電路連接時,開關應________,開關閉合前滑動變阻器的滑片P應滑到________(選填“A”或“B”)端。
(2)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡________(選填“短路”或“開路”)。
(3)故障排障后,移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.5 V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W,小燈泡正常工作時的電阻是________(保留一位小數(shù))。
(4)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是________。
(5)若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4 V的電源上,則此時兩個小燈泡消耗的實際功率總和是________W。
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關系:在兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.
(1)實驗中,燒瓶內(nèi)的液體選擇煤油而不是水,原因是____________________________.
(2)通電一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)____燒瓶中溫度計的示數(shù)大,這表明其它條件相同時,導體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越____.
(3)本實驗使用了控制變量的科學方法:通過兩段金屬絲串聯(lián)的方式,控制__________及_____________相同;還使用了轉換的科學方法:把導體產(chǎn)生熱量的多少轉換為_____________.
(4)小明想把該裝置改成探究不同物質的吸熱能力的實驗裝置,那么他應將燒瓶中的煤油換成質量和初溫相同的__________(填“同種”或“不同種”)的液體,將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的____相等的鎳鉻合金絲,并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理.
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.閉合開關S后,在移動滑片P的過程中,電流表的示數(shù)I與R的阻值關系如圖乙所示,電壓表的示數(shù)U與R的阻值關系如圖丙所示,則R0的阻值為 Ω,電源電壓為 V.
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【題目】小明在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖。
(1)閉合開關前,應向____端(A/B)調整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最小。
(2)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來首先應該操作的是____(填序號)。
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是___ A。這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)____(變大/變小/不變)。換相同規(guī)格的燈泡,重新實驗,并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示,是一條曲線,而不是一條直線,是因為____。
(4)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示。你認為錯誤的原因可能是____。
(5)小明同時利用器材測出定值電阻與小燈泡的阻值并繪制出I﹣U圖象,如圖丁中a、b所示,試分析圖象中A、B、C三點阻RA、RB、RC大小關系為____。
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【題目】兩個底面積相同形狀不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示(忽略液體的損失),下列說法正確的是
A.甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力
B.兩容器底受到的液體壓強相等
C.取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強
D.取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強
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【題目】如圖所示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩個插座的電路圖。通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個措施中可能引起危險的是( 。
A.拆掉開關S2,兩條導線連在一起B.拆掉開關S3,兩條導線連在一起
C.拆掉插座甲,兩條導線連在一起D.拆掉燈泡丙,兩條導線連在一起
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【題目】如圖是小紅探究“電流跟電壓,電阻的關系”的實驗電路。她在探究“電流跟電阻的關系”時,保持電源兩端電壓和滑動變阻器滑片的位置不變,當把5Ω的電阻更換為10Ω的電阻后,電壓表的示數(shù)將________(選填“變大”“不變”或“變小”),要保持電壓表的示數(shù)不變,應該_____結合電路圖填寫實驗的具體措施)。
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