12．騎自行車下陡坡，盡管停止用力蹬車，速度卻不斷加大，這時人和自行車的重力勢能在變小，動能在變大，（均選填“變大”或“變小”）． 拉緊的弓將箭射出，這時彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能．

分析 ①動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
②通過分析弓彈性形變程度的變化來判斷弓彈性勢能的變化，通過分析箭的運動情況得出箭的能量變化，從而得出能量的轉(zhuǎn)化情況；

解答 解：①自行車在下坡過程中，質(zhì)量不變、速度變大，其動能變大；質(zhì)量不變、高度減小，其重力勢能減�。�
②放開箭時，弓的彈性形變程度變小，彈性勢能變小，箭由靜止變?yōu)檫\動，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能；
故答案為：變��；變大；彈性勢；動．

點評 在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．李飛揚吃晚飯時聽到旁邊兩個初三同學(xué)聊天，他們你一言我一語說了下面這些話，作為一名高二的學(xué)長，他一聽就知道其中很多說法都是不對的，你知道哪個是正確的嗎（　　）
A．電燈的控制開關(guān)可以安裝在零線上
B．導(dǎo)線的絕緣皮破損后一定要及時更換
C．使用測電筆時手指千萬不能碰到筆尾金屬體
D．如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即用手將觸電者拉開

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（　�。�
A．乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B．甲杯中物塊受到浮力較大
C．向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力增大
D．向甲杯中緩慢加水，物塊受到的浮力減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．物體在平衡力的作用下，下列說法正確的是（　　）
A．物體的機(jī)械能一定不變B．物體的重力勢能可能增加
C．物體的動能可能不變D．物體的重力勢能一定增加

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答問題：
超聲測速儀   如圖甲所示是公路旁覺的超聲波測速儀，它向行駛的車輛發(fā)射頻率為f0（一般為30kHz～100kHz）的超聲波，當(dāng)車輛向它靠近時，車輛反射回來的超聲波頻率f增大；當(dāng)車輛遠(yuǎn)離時，反射回來的超聲波頻率f減小，變化的頻率△f=|f0-f|與車輛速度v關(guān)系如圖乙所示．

   超聲波測速儀內(nèi)部工作原理如圖丙所示，P、Q是壓電超聲換能器，在外力作用下發(fā)生形變時會產(chǎn)生電壓，形變消失后，電壓隨之消失；反之，當(dāng)在其上加一定電壓就會發(fā)生形變，電壓消失后，形變隨之消失．超聲波測速儀內(nèi)部振蕩電路產(chǎn)生高頻交流電壓加到P上，P產(chǎn)生相同頻率的超聲波；被車輛反射回來的超聲波在Q上產(chǎn)生交流電壓，其頻率與反射波的頻率相同，比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進(jìn)行比較，計算出它們的差值△f=|f0-f|，由△f就能知道車輛的速度．
（1）當(dāng)車輛靠近超聲波測速儀時，反射回來的超聲波頻率f大于（大于/等于/小于）f0；
（2）超聲小測速儀工作時，壓電超聲換能器D．
A．均將形變轉(zhuǎn)換成電壓B．P將形變轉(zhuǎn)換成電壓，Q將電壓轉(zhuǎn)換成形變
C．均將電壓轉(zhuǎn)換成電流D．P將電壓轉(zhuǎn)換成形變，Q將形變轉(zhuǎn)換成電壓
（3）為使超聲波測速儀正常工作，振蕩電路中產(chǎn)生交流電的圖象可能是圖中的D．

（4）汽車先后以v1和v2的速度遠(yuǎn)離超聲波測速儀時，反射回來超聲波的頻率分別為f1和f2，且f1大于f2，則v1小于（大于/等于/小于）v2．
（5）汽車行駛中，超聲波測速儀監(jiān)測到△f與它們之間的距離r關(guān)系如圖丁所示，以測速儀為參照物，該汽車的運動情況是加速遠(yuǎn)離測速儀或減速靠近測速儀．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖一只雞蛋在清水中沉底，作出雞蛋所受重力和浮力示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一艘遠(yuǎn)洋輪船，當(dāng)該船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：�，船受的浮力不變（填“變大”、“變小”“不變”），船相對于水面將上�。ㄌ睢吧细　薄ⅰ跋鲁痢薄安蛔儭保魸撍拈L江某基地潛行，赴東海執(zhí)行任務(wù)的過程中，潛水艇所受浮力變大（填“變大”、“變小”“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，我國三峽船閘是根據(jù)連通器的原理制成的，其相鄰閘室的閥門開啟后，當(dāng)水不流動時兩閘室水面高度是相平的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小紅同學(xué)為了測量大豆的密度，進(jìn)行以下實驗：

（1）把天平放在水平桌面上，如圖1所示．使用前，他應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線；
（2）將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤上，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼標(biāo)尺上的示數(shù)如圖2所示，則瓶和水的總質(zhì)量為103g；
（3）把48g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g，則根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的體積為40cm3；
（4）算出這種大豆的密度為1.2g/cm3；
（5）由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏大（選填“大”或“小”）；
（6）實驗后，老師拿出了4個表面涂著相同顏色漆的大小不同的實心正方體金屬塊（上面分別標(biāo)著1、2、3、4四個數(shù)字，漆的質(zhì)量、體積都忽略不計），老師告訴大家其中兩個是鐵塊，另兩個是銅塊（ρ銅＞ρ鐵），同學(xué)們測量了每個金屬塊的質(zhì)量和體積后，老師在黑板上用描點法畫圖象，如圖3所示，剛剛描好對應(yīng)的四個點，聰明的小紅就知道了哪兩個是銅塊，哪兩個是鐵塊．請你判斷金屬塊2是鐵（選填“銅”或“鐵”）塊，與金屬塊3材料相同的金屬塊是1（選填“1”、“2”或“4”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案