【題目】容易導(dǎo)電的物體叫做______，不容易導(dǎo)電的物體叫做_______。

【答案】導(dǎo)體絕緣體

【解析】

容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)一個(gè)體積為0.5dm3空心銅球所受浮力的大小，于是他找來(lái)一個(gè)底面積為0．3dm2的大燒杯和量程符合要求的彈簧測(cè)力計(jì)。他先向放在水平桌面上的大燒杯中裝入3kg的水，將銅球用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)出重力后，緩慢將銅球浸入水中。當(dāng)銅球浸沒(méi)在水中靜止時(shí)（如圖所示），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是銅球重力的素。(取g=lON/kg)

(1)當(dāng)銅球逐漸浸入水中而未完全浸沒(méi)時(shí)，燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸__________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

(2)銅球全部浸入水中靜止時(shí)，銅球受到的浮力是多少？

(3)細(xì)線松動(dòng)，銅球沉到燒杯底部靜止后，若燒杯的重力忽略不計(jì)，燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小月在研究“物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.她用天平、彈簧測(cè)力計(jì)等工具測(cè)得了不同物體的質(zhì)量和相應(yīng)的重力，并把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系式G=.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等.

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài).為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向移動(dòng)（選填“左”或“右”）.
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時(shí)，杠桿在水平位置是否平衡：（選填“平衡”或“不平衡”）.
（3）用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)在處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，首先要選定 ． 如果所選的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，結(jié)論一般也 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓和電燈L的電阻均保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，在變阻器的滑片P從中點(diǎn)向下滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電燈L的亮度變暗

C. 電流表A1的示數(shù)不變 D. 電流表A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡(luò)通信是把許多的聯(lián)在一起進(jìn)行通信，最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑動(dòng)變阻器改變阻值大小的本質(zhì)是改變接入電路的電阻絲的( )

A. 材料 B. 長(zhǎng)度 C. 橫截面積 D. 溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用實(shí)驗(yàn)探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．他在玻璃杯中裝入適量的水，當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某個(gè)深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)的夜面高度差如圖甲所示．當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)的探頭向下移動(dòng)到另一深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)的夜面高度差如圖乙所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知，水內(nèi)部的壓強(qiáng)跟有關(guān)．

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