如圖所示，蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗時，將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是為了（ ）

A. 感受發(fā)聲音叉的振動 B. 體驗發(fā)聲音叉的溫度

C. 估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量 D. 判斷聲音的傳播速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊__第一章_物質(zhì)的狀態(tài)及其變化_單元評估檢測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中對應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是（ ）

A. 春天，冰封的河面開始消融–熔化、吸熱

B. 夏天，灑在地板上的水很快干了–汽化、放熱

C. 秋天，早晨草上出現(xiàn)的露珠–液化、吸熱

D. 冬季，地面草叢上出現(xiàn)的霜–凝固、放熱

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型：單選題

小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器（如圖甲），當管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部有一可變電阻，當輸液管內(nèi)有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示，則當閉合開關(guān)報警器工作時，分析正確的是

A. 輸完藥液時，電流表示數(shù)變小

B. 輸完藥液時，電壓表示數(shù)變小

C. 輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作

D. 未輸完藥液時，電鈴不響是因為沒有電流通過

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：填空題

聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的______有關(guān)，15 ℃時空氣中的聲速是_____ m/s.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

為了使學(xué)生在教室上課時免受周圍環(huán)境噪聲的干擾,下面的措施中合理有效的是 (　　)

A. 教室內(nèi)保持安靜,不講話

B. 在教室周圍植樹

C. 每個學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩

D. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

我們生活在一個充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是

A. 聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

B. 聲音是一種波，它可以在真空中傳播

C. 我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同

D. 我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊：4.2“光的反射”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

為了讓坐在不同位置的觀眾，都能看到銀幕上的景物，電影銀幕都是用非常粗糙的白布來制作的這是由于________和________的緣故.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊：4.2“光的反射”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

能用光的直線傳播知識解釋的現(xiàn)象是（　�。�

A. 水中倒影                            B. 雨后彩虹                            C. 形影不離                            D. 海市蜃樓

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度蘇科版八年級上學(xué)期物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：多選題

下面是、兩個物體的振動周期與振幅圖象，則下列說法中不正確的是

A. 兩個物體的響度不同，但音調(diào)相同 B. 兩個物體的響度不同，音調(diào)也不同

C. 兩個物體的音調(diào)不同，但響度相同 D. 兩個物體的響度相同，音調(diào)也相同

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同步練習(xí)冊答案