如圖所示,甲、乙兩個(gè)正方體物塊放在水平地面上,甲的邊長(zhǎng)大于乙的邊長(zhǎng).甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2.若要使乙對(duì)地面的壓強(qiáng)也變?yōu)閜1,可以采用的方法是


  1. A.
    如甲、乙密度相等,將甲放到乙上
  2. B.
    如甲、乙密度相等,將乙沿豎直方向截去一部分
  3. C.
    如甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上
  4. D.
    如甲、乙質(zhì)量相等,將乙沿水平方向截去一部分
D
分析:對(duì)于AB選項(xiàng),可用P=ρgh分析可以采用的方法;
對(duì)于CD選項(xiàng),要知道在水平地面上,壓力等于物體的重力,如果兩物體質(zhì)量相等,對(duì)地面的壓力就相等,但與地面的接觸面積不同,然后利用P=分析即可.
解答:A、如甲、乙密度相等,則由P=ρgh可得P1<P2.如果將甲放到乙上,則乙對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)更大,故本方法不可行;
B、如甲、乙密度相等,則由P=ρgh可得P1<P2.如果將乙沿豎直方向截去一部分,則h仍然大于h,則乙對(duì)地面的壓強(qiáng)還是為P2,由P=ρgh可得P1<P2.故本方法不可行;
C、如甲、乙質(zhì)量相等,則對(duì)地面的壓力就相等,如果將甲放到乙上,那么乙的受力面積沒(méi)變,壓力增大,則由P=可知,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)更大,故本方法不可行;
D、如甲、乙質(zhì)量相等,則對(duì)地面的壓力就相等,如果將乙沿水平方向截去一部分,那么乙的受力面積沒(méi)變,壓力將減小,則由P=可知,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)減小,故本方法可行.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的理解和掌握,要知道在水平面上對(duì)地面的壓力等于物體自身的重力.P=是計(jì)算壓強(qiáng)的普適公式,對(duì)于形狀規(guī)則的固體來(lái)說(shuō),也可以用P=ρgh來(lái)計(jì)算固體壓強(qiáng).要注意這兩個(gè)公式的具體應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

5、如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開(kāi),我們可以根據(jù)所觀察的
房間壺嘴的上方
“白氣”
較多,判斷出
房間的氣溫較高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?亳州模擬)如圖所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上,且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.若分別在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向截去相同高度后,則甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)P以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?廣安)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別將兩個(gè)相同的鉤碼提升10cm,若不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,
裝置更省力(選填“甲”或“乙”).甲裝置的機(jī)械效率
等于
等于
乙裝置的機(jī)械效率(選填“高于”、“低于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個(gè)電磁鐵靠近放置,a、b和f、d分別接電源,那么( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案