【題目】據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在水平的鐵道上。此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來(lái)一列火車(chē)，盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施，但緩緩駛近的列車(chē)還是將拖拉機(jī)撞“飛”了這是因?yàn)榛疖?chē)的（ ）

A．速度很大 B．動(dòng)能很大 C．勢(shì)能很大 D．功率很大

【答案】B

【解析】

試題分析：由題意可知，火車(chē)雖然通過(guò)制動(dòng)，速度變小了，但是由于火車(chē)的質(zhì)量很大，盡管速度較小，但是所具有動(dòng)能仍然是很大的，所以能將拖拉機(jī)撞飛，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，自行車(chē)在設(shè)計(jì)上應(yīng)用到許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．自行車(chē)的輪胎表面有花紋是為了增大粗糙程度減小摩擦

B．自行車(chē)的飛輪上安裝了滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦

C．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，我們用力握緊剎車(chē)是通過(guò)減小壓力從而減小摩擦

D．自行車(chē)的車(chē)把手相當(dāng)于輪軸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角上的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，并在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）

平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．

（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（4）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有“220V 40W”“110V 40W”“36V 40W”三只電燈泡，當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時(shí)，會(huì)看到 （ ）
A.“220V 40W”的燈泡最亮
B.“110V 40W”的燈泡最亮
C.“36V 40W”的燈泡最亮
D.三只燈泡一樣亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車(chē)在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2g取，10N/kg，求：

（1）汽車(chē)所受重力的大小；

（2）汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)．

（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車(chē)在三種水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的 相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法．

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車(chē)受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就 （選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小 （選填“越快”或“越慢”）．

（3）由此我們可以推斷：假如小車(chē)受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體 的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“殲﹣20”是我國(guó)新研制的重型隱形戰(zhàn)機(jī)，它的“隱身”原理主要是機(jī)身對(duì)雷達(dá)發(fā)射出的某種波具有良好的吸收作用．這種波是（　　）
A.水波
B.超聲波
C.電磁波
D.次聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，要控制 相同進(jìn)行探究。同時(shí)應(yīng)選用 （選填“一種”或“多種”）物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)�！皽y(cè)物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn)”的原理是 ，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有 。

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