北京天壇公園內的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應用的聲學原理是( )
A.聲音的音調不同
B.聲音被多次反射
C.發(fā)聲的物體在振動
D.聲音在不同介質中得傳播速度不同
科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建莆田仙游郊尾沙溪中學初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處深度是多少米?(聲音在海水中傳播速度是1500m/s) 科學家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小剛在探究海波和蜂蠟的熔化規(guī)律時,記錄實驗數(shù)據(jù)如表所示.
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蜂蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷:
(1)蜂蠟屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)海波的熔點是 ℃;
(3)海波在5min至7min的時間內處于 狀態(tài).(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”);
(4)海波熔化時的特點是 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 .(選填“上升”、“不變”或“下降”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
已知水銀、煤油、酒精的熔點分別為﹣39℃、﹣30℃、﹣117℃,要測量零下80攝氏度的溫度,應該選用的溫度計是( )
A.煤油溫度計
B.酒精溫度計
C.水銀溫度計
D.煤油溫度計或水銀溫度計
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
夏天的夜晚,小明看到“月亮在云中穿行”,則其選擇的參照物是( )
A.月亮 B.地球 C.小明 D.云彩
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市心學校初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究聲音的特性時,進行如下實驗:
①先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
序號 | 橡皮筋長短 | 橡皮筋粗細 | 振動快慢 | 聲音 |
甲 | 相同 | 細 | 快 | 尖銳 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較。坏诙沃厍靡舨,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體 有關,即 越大,則 越高.
(2)實驗②主要研究聲音的 與發(fā)聲體振動的幅度有關,即振動的幅度越大,則 越大.
(3)如果還要研究聲音的第三個特性,你打算設計一個怎樣的實驗?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市心學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
媽媽用電動自行車送小明上學.途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是( )
A.電動自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從身旁超越的汽車
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是( )
A.城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲
B.B超是利用了聲音可以傳遞信息
C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D.聲音在空氣的速度一定是340m/s
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