3.某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g能量2361kJ”,該標(biāo)識的含義與下列物理量含義類似的是(  )
A.熱量B.內(nèi)能C.熱值D.比熱容

分析 (1)在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量,熱量是個過程量;
內(nèi)能是物體分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,溫度是表示物體冷熱程度的物理量;
1kg某種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值,單位是J/kg;
單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量,叫這種物質(zhì)的比熱容.
(2)由“每100g 能量2361kJ”可得每克巧克力提供的能量,結(jié)合熱量、內(nèi)能、熱值、比熱容的意義選擇.

解答 解:巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”,據(jù)此可得每克巧克力提供的能量;而燃料的熱值是指單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量,所以標(biāo)識的含義與熱值類似.
故選C.

點評 本題考查了對熱量、內(nèi)能、熱值和比熱容的掌握,正確理解幾個物理量的意義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)如圖回答下列問題

(1)圖甲中,向瓶內(nèi)打氣,空氣將塞子沖出時,瓶口出現(xiàn)白霧,這是液化現(xiàn)象;此實驗說明物體對外做功,內(nèi)能減小(選填”增加“;”減小“或”不變“).
(2)圖乙中,迅速向下壓縮活塞,硝化棉燃燒,說明筒內(nèi)空氣的溫度升高(選填”升高“;”降低“或”不變“).
(3)圖丙,試管內(nèi)水蒸氣溫度升高,內(nèi)能增加,將橡膠塞沖出瞬間,水蒸氣內(nèi)能減。ㄟx填”增加“;”減小“或”不變“)此實驗的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機的做功沖程相同.
(4)圖丁實驗中,當(dāng)玻璃板離開水面瞬間,彈簧測力計的示數(shù)會增大(選填”增加“;”減小“或”不變“)此實驗說明分子間有引力..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.定時炸彈引爆裝置如圖所示,起爆前定時開關(guān)S是閉合的,當(dāng)設(shè)定起爆時間一到,定時開關(guān)S會自動斷開,為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在圖中a(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上沒有電流通過,燈泡中有電流通過(選填“有”或“沒有”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,甲、乙兩條光線射至界面并被反射,甲光線的反射角為0度,乙光線的入射角為30度.若將乙光線的入射角增大10°,則乙的反射光線與入射光線的夾角為80度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.物理研究中,為了方便描述某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì),常引入一個新的物理量或者物理名詞.以下探究活動與引入的物理量或物理名詞不對應(yīng)的是( 。
A.光反射時,反射光線和入射光線的位置關(guān)系-法線
B.路程、時間均不同時比較物體運動快慢-速度
C.光的傳播時路線的特點-光速
D.比較不同物體的長短關(guān)系-長度

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是(  )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
C.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度可能不變
D.物體溫度越高,含有的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在用電流表和電壓表測電阻的實驗中,某同學(xué)在操作中電表量程選擇正確,但不慎將兩表的位置連錯,連成如圖甲、乙所示的兩種情況.當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)生的后果是( 。
A.甲圖電流表和電壓表都被損壞
B.乙圖電流表和電壓表都有示數(shù)
C.甲圖電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)
D.乙圖電流表損壞,電壓表有示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.醫(yī)院里常用紫外線(一種光線)殺菌消毒,用超聲波能傳遞能量(選填“信息”或“能量”)來粉碎病人體內(nèi)的結(jié)石. 如果紫外線在空氣中的傳播速度是v1,超聲波在空氣中的傳播速度是v2,則v1>v2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小華在燒杯中倒入適量的熱水,用溫度計每2min測一次溫度,溫度計示數(shù)情況如圖所示.

(1)用平滑的曲線把各溫度計上的標(biāo)記連接起來.
(2)從曲線中可以發(fā)現(xiàn)熱水降溫特點是熱水降溫速度先快后慢.

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同步練習(xí)冊答案