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(1)星期天,你正在家里做作業(yè),突然從你鄰居家的錄音機里傳來了音量很大的歌聲,這時你會采取什么辦法減小這歌聲對你的干擾(請從下列三個方面中 任選一個設計控制噪聲的方案).
①從聲源處減弱的方案:______;
②在傳播過程中減弱的方案:______;
③在人耳處減弱的方案:______.
(2)一蓄電池“+”、“-”已無法看清.現有如下器材:小燈泡(含燈座)、長短端區(qū)別十分明顯的二極管燈泡、電流表、導線若干、開關.可任意選擇如上器材,設計一種區(qū)分蓄電池正負極的方法.
器材:______;
方法:______.
【答案】分析:(1)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.
(2)根據二極管具有單向導電性進行分析,即電流從正極流入,負極流出;接反后電路則不會形成通路.即讓二極管的兩個接線柱接在蓄電池的正負極上,會發(fā)光,表示接二極管正極的為電源正極,另一個極則是負極.(或利用電流表指針的正偏或反偏進行辨別).
解答:解:(1)在聲源處減弱噪聲,讓鄰居將錄音機關掉或者將音量關��;
在傳播過程中減弱噪聲,關好門窗;
在人耳處減弱噪聲,找東西將耳朵塞住.
(2)器材:燈泡、二極管若干導線、開關.
方法:使二極管與燈泡串聯,開關控制整個電路,閉合開關后,如果燈泡發(fā)光,表明接二極管正極一端是蓄電池的正極;若發(fā)燈泡不亮,表明接二極管正極一端是蓄電池的負極.
點評:(1)本題考查對減弱噪聲方法的具體應用.
(2)本題為開放題,答案不唯一的,可根據二極管的單向導電性,結合并結合燈泡的發(fā)光情況得出電池的正負極,考查了學生的動手設計制作能力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)星期天,你正在家里做作業(yè),突然從你鄰居家的錄音機里傳來了音量很大的歌聲,這時你會采取什么辦法減小這歌聲對你的干擾(請從下列三個方面中 任選一個設計控制噪聲的方案).
①從聲源處減弱的方案:
讓鄰居將錄音機關掉或者將音量關小
讓鄰居將錄音機關掉或者將音量關小

②在傳播過程中減弱的方案:
關好門窗
關好門窗
;
③在人耳處減弱的方案:
將耳朵塞住
將耳朵塞住

(2)一蓄電池“+”、“-”已無法看清.現有如下器材:小燈泡(含燈座)、長短端區(qū)別十分明顯的二極管燈泡、電流表、導線若干、開關.可任意選擇如上器材,設計一種區(qū)分蓄電池正負極的方法.
器材:
燈泡、二極管若干導線、開關
燈泡、二極管若干導線、開關
;
方法:
使二極管與燈泡串聯,開關控制整個電路,閉合開關后,如果燈泡發(fā)光,表明接二極管正極一端是蓄電池的正極;若發(fā)燈泡不亮,表明接二極管正極一端是蓄電池的負極.
使二極管與燈泡串聯,開關控制整個電路,閉合開關后,如果燈泡發(fā)光,表明接二極管正極一端是蓄電池的正極;若發(fā)燈泡不亮,表明接二極管正極一端是蓄電池的負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)星期天,你正在家里做作業(yè),突然從你鄰居家的錄音機里傳來了音量很大的歌聲,這時你會采取什么辦法減小這歌聲對你的干擾(請從下列三個方面中 任選一個設計控制噪聲的方案).
①從聲源處減弱的方案:________;
②在傳播過程中減弱的方案:________;
③在人耳處減弱的方案:________.
(2)一蓄電池“+”、“-”已無法看清.現有如下器材:小燈泡(含燈座)、長短端區(qū)別十分明顯的二極管燈泡、電流表、導線若干、開關.可任意選擇如上器材,設計一種區(qū)分蓄電池正負極的方法.
器材:________;
方法:________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)星期天,你正在家里做作業(yè),突然從你鄰居家的錄音機里傳來了音量很大的歌聲,這時你會采取什么辦法減小這歌聲對你的干擾(請從下列三個方面中 任選一個設計控制噪聲的方案).
①從聲源處減弱的方案:______;
②在傳播過程中減弱的方案:______;
③在人耳處減弱的方案:______.
(2)一蓄電池“+”、“-”已無法看清.現有如下器材:小燈泡(含燈座)、長短端區(qū)別十分明顯的二極管燈泡、電流表、導線若干、開關.可任意選擇如上器材,設計一種區(qū)分蓄電池正負極的方法.
器材:______;
方法:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

26、(1)星期天,你正在家里做作業(yè),突然從你鄰居家的錄音機里傳來了音量很大的歌聲,這時你會采取什么辦法減小這歌聲對你的干擾(請從下列三個方面中任選一個設計控制噪聲的方案)。

①從聲源處減弱的方案:_________________________________

②在傳播過程中減弱的方案:_________________________________

③在人耳處減弱的方案:________________________________

(2)一蓄電池“+”、“-”已無法看清�,F有如下器材:小燈泡(含燈座)、長短端區(qū)別十分明顯的二極管燈泡、電流表、導線若干、開關�?扇我膺x擇如上器材,設計一種區(qū)分蓄電池正負極的方法。

器材:                                                            

方法:                                                                      

                                                                            

                                                                           。

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