控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一.下列哪種措施不能減弱噪聲?( )
A. 市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛
B. 減小二氧化碳?xì)怏w的排放
C. 在汽車(chē)的排氣管上裝消聲器
D. 城市街道兩旁和空地多種草、多植樹(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017年九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡 片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。這種突出問(wèn)題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是( )
A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系
B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)
C. 選用水流類(lèi)比電流
D. 選用玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 測(cè)試卷 題型:填空題
寒冷的冬天,在一個(gè)玻璃瓶中裝滿(mǎn)水?dāng)Q緊瓶蓋,晚上把它放在室外,第二天發(fā)現(xiàn)瓶里的水結(jié)成冰,而且瓶子破裂了,其原因是__________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型:填空題
現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62,這個(gè)數(shù)字的單位是 ,當(dāng)有幾輛重型汽車(chē)并排通過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì) 。(填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型:選擇題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 聲音在真空中也能傳播
B. 表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星聲音的音調(diào)
C. 球迷看球賽時(shí)的吶喊聲很高,指的是聲音的響度大
D. 考試期間學(xué)校附近道路禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型:選擇題
晚上小明在房間里學(xué)習(xí),客廳里傳來(lái)討厭的電視聲音,他關(guān)上自己的房門(mén)后,安靜了許多,他這種控制噪聲的方法是( )
A. 在聲源處控制噪聲 B. 防止噪聲進(jìn)入耳朵
C. 阻斷噪聲的傳播 D. 以上三種方法都有
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律,小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象,做了以下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】
猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度)有關(guān);
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān);
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)】
小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯(5個(gè)杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿(mǎn)同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時(shí)間,只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表:
【分析與論證】
(1)請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想:熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān);
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時(shí)間________;
(3)用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第________(填序號(hào))個(gè)猜想;
(4)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中,小劉控制的變量是____________;
(5)請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見(jiàn):_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:綜合題
電影《泰坦尼克號(hào)》描述的是一艘叫“泰坦尼克”號(hào)的大海輪,因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇。為了避免悲劇重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置,安裝在船上,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在,你能說(shuō)出它的名稱(chēng)和原理嗎?
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