16．在水和酒精混合的實驗中，水和酒精充分混合后總體積會變小，這說明分子間存在（存在/不存在）間隙，為使實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用長度較長（長/短）的玻璃管．

分析 一切物質(zhì)的分子間都存在間隙，分子是在永不停息地做無規(guī)則運動．

解答 解：
因為分子間存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了，為了實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該選取長度較長的玻璃管．
故答案為：��；存在；長．

點評 本題解題的關(guān)鍵是掌握分子間存在間隙，并且分子是在不停的運動的，注意解釋實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓強的存在；托里拆利實驗首先測出了大氣壓的值；實驗室常用的測量力的工具是彈簧測力計，其工作原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于運動和力，下列說法中正確的是（　　）
A．“漂浮”在空間站的宇航員，慣性消失了
B．拋出的實心球在空中繼續(xù)向前運動，是由于實心球受到慣性的作用
C．人推木箱沒有推動，是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力
D．排球運動員用力擊球時，手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Σ皇且粚ζ胶饬?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．小球掛在豎直墻壁保持靜止，請在圖2中畫出小球受到的墻壁支持力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小華利用天平和量筒測量一小塊不規(guī)則塑料的密度，在測量體積時發(fā)現(xiàn)它浮在水面上，于是她經(jīng)過思考采用了下列步驟，其中多余的步驟是（　�。�
A．用天平測量出塑料塊的質(zhì)量
B．在量筒中放入適量的水，測出它的體積V1
C．取一鐵塊，將其浸沒于量筒水中，記下液面示數(shù)V2
D．把鐵塊和塑料塊系在一起浸沒于量筒水中，記下液面示數(shù)V3

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．圖中，畫出在水平桌面上向右做勻速直線運動的木塊受到摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．今年3月中國男足在長沙舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中，于大寶頭球攻陷韓國隊大門，1：0絕殺韓國隊．球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會落回地面是因為受重力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，提供的器材有：“3.8V？A”的小燈泡、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節(jié)新干電池．

（l）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開；如圖甲所示的實物連接中，連接不妥之處為電壓表量程選擇錯誤；電流表的正負接線柱接反了．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，兩電表均無示數(shù)．為了查找故障，小明將電壓表拆下，在開關(guān)閉合狀態(tài)下，分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端，結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時，電壓表無示數(shù)，則肯定出現(xiàn)故障的元件是開關(guān)發(fā)生了斷路．
（3）排除故障后開始實驗，在移動滑片P的過程中，眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù)；當滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右（填“左”或“右”）移動，直至電壓表的示數(shù)為3.8V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1.14W．
（4）若實驗器材中電壓表0～15V量程被損壞，利用如圖器材怎樣測定燈泡的額定功率？簡要步驟：把電壓表并聯(lián)在變阻器兩端，移動滑片直至電壓表示數(shù)等于2.2V，讀出電流表示數(shù)．
（5）若用該電路測量規(guī)格是“2.5V 0.3A”燈泡的額定功率，須對實驗進行適當調(diào)整，寫出你認為可行的一個方法．方法：換最大阻值較大的滑動變阻器（或串聯(lián)定值電阻）或減少電池個數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖甲，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車從斜面滑下分別滑上鋪有毛巾、棉布、木板的水平面，在小車停下的位置分別做上標記．

（1）本實驗需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的初速度相同；
（2）通過比較②、③，可以判斷出小車在木板上受到的阻力小于（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力，于是推理：假如物體受到的力全部消失，小車就做勻速直線運動；
（3）如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切受力全部消失，則小球會沿b路線繼續(xù)運動．

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