【題目】兩個完全相同的圓柱形容器內盛有A、B兩種液體,某實心金屬小球浸沒在A中,如圖所示,此時液體對容器底部的壓強pA>pB.若將小球從A中拿出并浸沒在B中(液體不溢出),則以下判斷一定正確的是
A.放入B中后,液體對容器底部的壓強p'A p'B
B.放入B中后,液體對容器底部的壓強p'A p'B
C.液體對容器底部壓強的變化量大小pA>pB
D.液體對容器底部壓強的變化量大小pA=pB
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【題目】(1)如圖往保溫瓶中裝入大半瓶剛燒開100℃的水,蓋上軟木塞后,觀察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶內溫度高的水_________(填物態(tài)變化名稱)成水蒸氣;二是瓶內氣體受熱膨脹,使瓶內氣體壓強 ________(填“大于”小于”或“等于”)外界大氣壓;木塞跳起過程中,瓶內氣體的內能_________(選填“增大”“不變”或“減小”)。
(2)課本中也有類似的實驗,如圖所示,用打氣筒往密封的瓶內打氣,一段時間后會看到兩個現(xiàn)象是:a瓶塞跳起,b._________。根據現(xiàn)象b可以反映出______ ,此種實驗方法稱為___________。
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【題目】如圖所示,大水槽里有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為ρ,B液體的密度為2ρ。一個邊長為a的小立方體物塊,一半浸沒在A液體中,另一半浸沒在B液體中,物塊的上表面與A液體上表面齊平,則下列說法正確的是( )
A. 物塊的密度為3ρ
B. 物塊的密度為1.5ρ
C. 如果在物塊上再加一小鐵塊,物塊仍然懸浮,物塊受的浮力會減小
D. 如果在物塊上再加一小鐵塊,物塊仍然懸浮,物塊受的浮力不變
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【題目】完全相同的柱形容器甲、乙都盛有水,分別將體積相同的銅球和鋁球浸沒到甲、乙的水中,水不溢出,水對容器底部壓強的增量分別為、,則__________;分別將質量相同的銅球和鋁球浸沒到甲、乙的水中,水不溢出,容器對桌面壓強的增量分別為、,則__________.(均選填“大于”、“等于”或“小于”,且)
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【題目】某小組同學做“探究容器底部受到液體壓強和壓力大小的規(guī)律”的實驗.使用完全相同的量杯以每次相同的量向甲、乙兩容器中注入水和某種液體,甲、乙兩容器的形狀、上下底面積以及每次注入液體后的液面情況如圖所示,將深度和容器底部受到壓強記錄在下表中.(千克米)
表一 將水倒入甲 | 表二 將某液體倒入乙 | |||||
液體杯數(shù) | 實驗序號 | 深度(米) | 液體對容器底部壓強(帕) | 實驗序號 | 深度(米) | 液體對容器底部壓強(帕) |
杯 | ||||||
杯 | ||||||
杯 | ||||||
杯 |
①分析序號、、、或、、、的數(shù)據和相關條件可以得到的初步結論是:________.
②分析實驗序號__________的數(shù)據和相關條件可以得到的初步結論是:深度相同時,液體內部壓強與液體的密度有關,且__________.
③進一步綜合分析實驗序號__________,可以得到的結論是__________,液體壓強相等.
④進一步綜合分析表一的實驗數(shù)據,可以得出水的重力為_____,水對容器甲底部的壓力為_______(面積用表示,其余物理量代入數(shù)值),比較與,可以得到的結論是:__________.
⑤進一步綜合分析表二的實驗數(shù)據,可以得出某液體的重力為_________,某液體對容器乙底部的壓力為_____(面積用表示,其余物理量代入數(shù)值),比較與,可以得到的結論是:_________.
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【題目】如圖,容器中裝有水,放在水平桌面上、水中有一個木塊被細線系著,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6g/cm3,容器的底面積的為200cm2,木塊由如圖位置到繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上,水對容器底部的壓強變化量是_________ Pa。
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【題目】在圖(a)所示的電路中,當電鍵S閉合后,電流表A1和A2的示數(shù)均如圖(b)所示,則通過燈L和電阻R的電流分別為( )
A.2.5安,0.5安 B.0.5安,2.5安
C.2.0安,0.5安 D.0.5安,2.0安
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【題目】小強在中國科技館的“科技與生活”展區(qū),看了“光敏電阻”的展品.得知光敏電阻隨光照強度的增大阻值減小,于是他設計了如圖所示的電路,電源電壓不變, 為光敏電阻, 為定值電阻,閉合開關,當照射到上的光線減弱時,下列判斷中正確的是( )
A. 電流表示數(shù)增大
B. 電壓表示數(shù)減小
C. 電阻兩端電壓減小
D. 電路消耗的總功率增大
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【題目】小李和小紅同學研究“使用動滑輪緩慢提起重物時所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關”,他們用圖所示裝置,將不同物體緩慢提起,分別測出物體所受重力G物和所需拉力F的大小,數(shù)據記錄在表一中。 然后,他們更換滑輪,重復實驗,將相關數(shù)據記錄在表二、表三中。
表一: =1.0牛
實驗序號 | (牛) | F(牛) |
1 | 2.0 | 1.5 |
2 | 2.5 | 1.8 |
3 | 3.0 | 2.0 |
4 | 4.0 | 2.5 |
表二: =2.0牛
實驗序號 | (牛) | F(牛) |
5 | 2.5 | 2.3 |
6 | 3.0 | 2.5 |
7 | 3.5 | 2.8 |
8 | 4.0 | 3.0 |
表三: =3.0牛
實驗序號 | (牛) | F(牛) |
9 | 4.0 | 3.5 |
10 | 5.0 | 4.0 |
11 | 6.0 | 4.5 |
12 | 7.0 | 5.0 |
(1)分析比較表一、 表二或表三中F與的變化關系及相關條件,可得出的初步結論是: _____。
(2)分析比較實驗序號___________中的F與______________的變化關系及相關條件, 可以得出的初步結論是:用動滑輪緩慢提起重物,物體的重力相同,滑輪的重力越大,所需豎直向上的拉力F越大。
(3)小李同學分析比較各組數(shù)據中_______ 的大小關系及相關條件, 得出結論:使用動滑輪沿豎直方向緩慢提起重物,可以省力。
(4)小紅同學認為小李同學的實驗結論,不具有普遍規(guī)律,原因在于: ____________。
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