16.在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小軍采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象.
(1)由圖象可知,該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在第2min末該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”);第3min末該物質(zhì)的內(nèi)能小于第4min末物質(zhì)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或等于“).
(3)該物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容。

分析 (1)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升,晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).
(2)由上面已知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,所以當(dāng)該物質(zhì)在第2min末時(shí),該物質(zhì)處于熔化過(guò)程中.晶體在熔化過(guò)程中吸熱,內(nèi)能變大;
(3)晶體熔化過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,但溫度不變,內(nèi)能增加.
(4)解決此題要結(jié)合熱量公式Q=cm△t進(jìn)行求解,由表格可知AB段和CD段的溫度變化,從而可比較二者比熱容關(guān)系.

解答 解:(1)由圖知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持0℃不變,所以該物質(zhì)為晶體.并且熔點(diǎn)為0℃.
(2)當(dāng)該物質(zhì)在第2min末時(shí),處于熔化過(guò)程中,是固液共存狀態(tài);晶體在熔化過(guò)程中吸熱,內(nèi)能變大,故第3min末該物質(zhì)的內(nèi)能小于第4min末物質(zhì)的內(nèi)能.
(3)由Q=cm△t得c=$\frac{Q}{m△t}$,AB段和CD段物質(zhì)的質(zhì)量m相同,由圖象知,升高的溫度相同,都是4℃,加熱時(shí)間之比為1:2,所以吸收的熱量之比為$\frac{1}{2}$,從而計(jì)算得比熱容之比為$\frac{1}{2}$,所以該物質(zhì)在AB段的比熱容小于CD段的比熱容.
故答案為:(1)晶體;(2)固液共存狀態(tài);小于;(3)。

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體,要學(xué)會(huì)從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息,解題的關(guān)鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質(zhì)的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.李明想測(cè)量一個(gè)電阻器的阻值大小,他選用了電流表、電壓表、規(guī)格為“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器、電壓為6V的電源、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)如圖1是李明在實(shí)驗(yàn)中未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你替李明完成電路的連接.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開(選填斷開或閉合),連接好電路檢查無(wú)誤后再閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)閉合開關(guān)后,李明發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片電壓表示數(shù)不變,產(chǎn)生這一故障的原因可能是定值電阻斷路.
(4)故障排除后,李明測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中第3次測(cè)量時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將讀得的電壓值和計(jì)算出的電阻值填在表格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
電壓(V)2.536
電流(A)0.250.320.40.59
電阻(Ω)
(5)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)逐漸增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值也逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因是燈的電阻隨溫度的升高而變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,請(qǐng)畫出圖中
(1)“不倒翁”所受重力的示意圖(O點(diǎn)為“不倒翁”的重心);
(2)天花板上懸吊著一盞電燈,作出電燈受力的示意圖;
(3)重500N的物體靜止在水平地面上,畫出它受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.我國(guó)已成為世界上高鐵發(fā)展最快,技術(shù)最全的國(guó)家.在節(jié)能技術(shù)上,高鐵動(dòng)車組采用了再生制動(dòng)方式:動(dòng)車到站前先停止供電,由于慣性,動(dòng)車會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行,當(dāng)動(dòng)車速度減至90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車.高鐵動(dòng)車車身線條流暢優(yōu)美,車頭頗像子彈頭是為了減小空氣阻力,提高車速.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖象,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8V,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小燈泡電阻隨溫度的增大而減小B.燈泡的實(shí)際電功率為0.6 W
C.定值電阻的阻值為0.05ΩD.定值電阻的電功率為0.8 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.有一種氣壓保溫瓶其結(jié)構(gòu)如圖所示,瓶?jī)?nèi)水面上方空間與氣室相通,當(dāng)用手壓下按壓器時(shí),氣室上方小孔被堵住,在瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)作用下,水經(jīng)出水管流出.已知按壓器上、下表面的面積均為S,出水管口與瓶?jī)?nèi)水面的高度差為h,彈簧的平均彈力為F,此時(shí)外界大氣壓強(qiáng)為p0,按壓器所受重力忽略不計(jì).請(qǐng)你通過(guò)推導(dǎo)、計(jì)算,要將此保溫瓶?jī)?nèi)的水壓出管口

(1)瓶?jī)?nèi)水面上方的壓強(qiáng)至少要多大?
(2)在按壓器上至少要加多大的壓力?

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8.汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是( 。
A.汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.汽車的牽引力和地面受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力
D.如果關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),汽車還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是由于汽車具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)凸透鏡的焦距未知,于是取來(lái)平行光源,讓一束平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.如圖所示,則該凸透鏡的焦距是10cm.
(2)取下平行光源,保持凸透鏡的位置不變,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座20cm處,這時(shí)應(yīng)該向右(選填:“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)立、縮小的實(shí)像.
(3)然后,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座45cm處,應(yīng)該在光屏(選填:“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.物體A靜止在水平桌面上,如圖甲,用一水平推力把物體A向右移動(dòng)(不落地),如圖乙,則物體A在移動(dòng)過(guò)程中對(duì)桌面的壓力不變,所受摩擦力不變(以上2空選填“變大”、“變小”或“不變”).

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