【題目】小燈泡作為中學(xué)最常使用的電學(xué)元件之一,通常認(rèn)為其電阻不隨溫度而發(fā)生變化,但在實(shí)際應(yīng)用中其電阻并非定值,F(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量某種型號(hào)小燈泡I-U圖象的電路如圖甲,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器最大電阻30Ω。
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S2均閉合,滑片處于a端時(shí),求電流表A1的示數(shù);
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑片離a端1/3處時(shí),電流表A2的示數(shù)0.2A,求此時(shí)小燈泡的電阻
(3)在開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)的情況下,某同學(xué)描繪出小燈泡I-U圖象如圖乙,求圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電路中滑動(dòng)變阻器消耗的功率。
【答案】(1)0.2A (2)10Ω (3)0.63W
【解析】
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S2均閉合,滑片處于a端時(shí),小燈泡被短接,電路中只有R,所以電流表A1的示數(shù)為
答:電流表A1的示數(shù)為0.2A。
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi), 滑片離a端1/3處時(shí),小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),由題意知此時(shí)電路的電流為0.2A,此時(shí)電路的總電阻為
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為
此時(shí)小燈泡的電阻為
答:此時(shí)小燈泡的電阻為10Ω。
(3) 開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi), 小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),由乙圖知,此時(shí)小燈泡兩端電壓為3.9V,電流為0.3A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為
圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電路中滑動(dòng)變阻器消耗的功率為
答:圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電路中滑動(dòng)變阻器消耗的功率為0.63W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“6 V 3 W”的燈泡L1和“6 V 6 W”的燈泡L2串聯(lián)在電源兩端,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則
A.電路中允許通過(guò)的最大電流為1 A
B.電源電壓12 V時(shí),燈泡均能正常發(fā)光
C.發(fā)光時(shí)燈泡L2比燈泡L1亮一些
D. L1正常發(fā)光時(shí),L2的實(shí)際功率是1.5 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲置于水平地面,底面積為2S,容器高0.2米,內(nèi)盛0.15米深的水。
(1)若容器的底面積為,求容器中水的質(zhì)量m;
(2)求0.1米深處水的壓強(qiáng)p;
(3)現(xiàn)有密度為的圓柱體乙,如圖(b)所示,將乙豎放入容器甲中,若要使水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大,求乙的底面積的最小值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組想利用如圖所示的裝置比較鋁和某種合金材料的導(dǎo)電性能:
(1)他們應(yīng)該選用_______和長(zhǎng)度都相同的鋁絲和合金絲。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將鋁絲和合金絲串聯(lián)接入電路,可以控制鋁絲和合金絲導(dǎo)電時(shí)的__________和通電時(shí)間相同。
(3)在兩個(gè)相同燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油.接通電路后,他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢,這說(shuō)明_______絲的導(dǎo)電性能較強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組想利用圖所示的電路分別對(duì)導(dǎo)體電阻跟它的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)”,下表中可選用的三種導(dǎo)體是_____(填導(dǎo)體代號(hào));
(2)若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡,通過(guò)觀察_____也可以判斷導(dǎo)體電阻大小,但不足之處是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,“〇”內(nèi)的 1、2、3 可能是電流表,也可能是電壓表,當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合后,兩燈并聯(lián),且三個(gè)電表都有正常示數(shù),那么下列判斷正確的是
A.①、③是電流表,②是電壓表
B.①是電壓表,②、③是電流表
C.①、②是電流表,③是電壓表
D.①、②是電壓表,③是電流表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的______、_______、橫截面積、溫度有關(guān)。
(2)由于猜想有多個(gè)因素影響電阻大小,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用_____法去研究每一個(gè)因素對(duì)電阻大小的影響。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別把 a、b、c、d 四根金屬絲接入電路 A、B 兩點(diǎn)之間,閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)觀察燈泡亮度,可以比較出這四根金屬絲電阻的大小,探究情況如下表:
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積( mm2 ) | 燈泡亮度 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
c | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 銅絲 | 1 | 1 | 最亮 |
當(dāng)選用_____兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,得到的結(jié)論是 :_____
(4)小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),可探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系。
(5)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯,為了便于觀察和比較,你認(rèn)為可采取什么措施:_________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | L1兩端的電壓U1/V | L2兩端的電壓U2/V | A、B兩端的電壓U/V |
1 | 2.8 | 2.8 | 2.8 |
2 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
3 | 2.9 | 2.9 | 2.9 |
(1)在連接電路中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于______(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài)。
(2)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行試觸時(shí),他發(fā)現(xiàn)電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),其原因是__________。
(3)故障排除后,小明選用不同規(guī)格的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析上表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:(請(qǐng)用語(yǔ)言文字準(zhǔn)確敘述)
___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從最右端向中點(diǎn)移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)始終相等
B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
C.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變大
D.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比不變
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