【題目】“玉兔號”月球車的構造如圖所示,中間有一個“桅桿”,上面有(選填“凹”或“凸”)透鏡制成的“眼睛”,可對周圍的地形地貌進行拍攝;上面還有天線,地面上的工作人員通過實現(xiàn)對車的控制.我們從電視畫面上看到“玉兔”在月球上留下深深車轍,這說明力可以改變物體的 . 車輪上凹凸不平的花紋使車輪與月球表面的摩擦力變 . “玉兔”和“嫦娥三號”都主要靠能轉化為電能的,這種能源屬于(選填“可再生”或“不可再生”能源.)
【答案】凸;電磁波;形狀;大;太陽;可再生
【解析】解:月球車上面的“眼睛”是攝像機的鏡頭,所以它是凸透鏡;可對周圍的地形地貌進行拍攝,形成倒立縮小的實像;電磁波可以傳遞信息,地面上的工作人員通過電磁波實現(xiàn)對車的控制;它在月面行走時,印出一道深深的印痕,說明力能改變物體的形狀;“玉兔號”的車輪采用網狀材質,車輪上凹凸的花紋,增大了與月球表面接觸的粗糙程度,在壓力一定時,可以增大摩擦力,有助于“玉兔”抓穩(wěn)月面;“玉兔號”肩部有兩片可以打開的太陽能電池帆板,可以將太陽能轉化為電能,屬于可再生能源.所以答案是:凸;電磁波;形狀;大;太陽;可再生.
【考點精析】通過靈活運用力的作用效果和凸透鏡成像的應用,掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果;放大鏡、幻燈機、照相機是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學儀器即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是( )
A. 一個雞蛋的質量約為50N B. 一張課桌的高度約1.2m
C. 家庭電路的電壓為220V D. 一盞臺燈的功率約為500W
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【題目】下面關于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是( )
A.“聞其聲,知其人”---------發(fā)聲體不同,音色不同
B.在城區(qū)禁止汽車鳴笛---------------在聲音傳播的過程中減弱噪聲
C.“隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲
D.用超聲波清洗眼鏡-----------------聲波可以傳播能量
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是
A. 某中學生的質量約45kg B. 家用節(jié)能燈的額定功率約為500W
C. 人正常情況下每分鐘心跳30次 D. 人步行的速度約為5m/s
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【題目】為了模擬研究汽車超載、超速帶來的安全隱患,某同學設計了如圖實驗,讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰后,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)如圖甲、乙所示,讓小球從同一高度開始運動的目的是使兩球到達水平面時具有相同的;該實驗是通過觀察來比較鐵球動能的大小的.
(2)用來研究超速安全隱患時,應該選用質量(填“相同”或“不同”)的鐵球從斜面的(填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放,實驗時應選擇兩個圖所示實驗進行比較.通過這個實驗得到的結論是 .
(3)請例舉汽車超載的兩個危害①;② .
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【題目】昆蟲觀察盒的盒蓋是一個凸透鏡(如圖所示),盒蓋到盒底的距離為10cm,利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲.在一次實驗中,小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了.為了修好觀察盒,老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個,他應該選擇( )
A.焦距為4cm的凸透鏡
B.焦距為8cm的凸透鏡
C.焦距為10cm的凸透鏡
D.焦距為12cm的凸透鏡
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【題目】如圖(a)所示,一束激光沿直線射到空水槽底部O點,形成一個光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點的 (選填“左”或“右”)側.繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角 (選填“增大”、“不變”或“減小”).如圖(b)是探究凸透鏡成像規(guī)律實驗裝置,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),則該像為倒立 的實像;保持透鏡不動,將蠟燭向左移動,為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應將光屏向 移動(選填“左”或“右”).
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