實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 繩端移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高;
(2)由測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù),分別計(jì)算出有用功和總功;根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求第3次的機(jī)械效率;
(3)不計(jì)摩擦及繩重,額外功的來源是克服動(dòng)滑輪自重做的功,
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{動(dòng)}h+{G}_{物}h}$,分析討論滑輪組的機(jī)械效率的變化.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,此時(shí),系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于拉力大;
(2)由圖可知,測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,示數(shù)為3.2N;
有用功:W有=Gh=6N×0.1m=0.6J;
總功:W總=Fs=3.2N×0.3m=0.96J,
第2次機(jī)械效率為:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.6J}{0.96J}$×100%=62.5%;
①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 3.2,編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為 62.5%.
(3)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,額外功的來源是克服動(dòng)滑輪自重做的功,
額外功:W額外=G動(dòng)h,
有用功:W有=G物h,
總功:W總=W額外+W有=G動(dòng)h+G物h,
此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{動(dòng)}h+{G}_{物}h}$,
當(dāng)用同一滑輪組提升相同的物體時(shí),G動(dòng)與G物均不變,由上式知,滑輪組的機(jī)械效率不變.
故答案為:(1)勻速;(2)3.2;62.5%;(3)不變.
點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,考查實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、測(cè)力計(jì)讀數(shù)、機(jī)械效率的計(jì)算和影響機(jī)械效率大小的因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霜的形成屬于凝華現(xiàn)象 | B. | 霧的形成屬于汽化現(xiàn)象 | ||
C. | 雪的形成屬于液化現(xiàn)象 | D. | 露的形成屬于熔化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA=2F | B. | 有用功為GS1 | ||
C. | 物體受到地面的摩擦力為2Fη | D. | 額外功為FS2-GS1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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