3．如圖所示，車載GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，提供適時(shí)的行車路況和準(zhǔn)確的車輛位置坐標(biāo)等信息，利用的是（　�。�
A．超聲波B．電磁波C．次聲波D．引力波

分析 GPS導(dǎo)航是利用電磁波傳遞信息的．

解答 解：電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息，GPS導(dǎo)航系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)時(shí)，主要是利用電磁波傳遞信息的．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁波的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．物理就在我們身邊，吸管是我們生活中常見(jiàn)的物品，利用它能做許多有趣的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖1所示，將一根摩擦過(guò)的吸管懸掛起來(lái)，用一根帶負(fù)電的橡膠棒去靠近它時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管會(huì)被排斥，這說(shuō)明吸管帶的是負(fù)電荷．
（2）如圖2所示，用吸管喝飲料，從物理學(xué)的角度分析，其實(shí)是大氣壓將飲料壓入口中的．
（3）如圖3所示，用嘴對(duì)著吸管吹氣能夠發(fā)出聲音．一邊吹氣一邊用剪刀將吸管逐漸剪短，發(fā)現(xiàn)聲音越變?cè)郊�，這一現(xiàn)象可說(shuō)明聲音的音調(diào)（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)．
（4）如圖4所示，將兩根相同的蠟燭并列擺放，左邊的蠟燭已經(jīng)在燃燒．要將右邊的蠟燭點(diǎn)燃，可以用吸管向B（選填“A”或“B”）處吹氣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．圖中刻度尺測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為2.63cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，以O(shè)FO為首的互聯(lián)網(wǎng)共享單車應(yīng)運(yùn)而生，更加便捷的無(wú)樁單車開(kāi)始取代有樁單車．用戶打開(kāi)共享單車APP，就可以查看附近可租用自行車的分布圖、可以進(jìn)行預(yù)約等．如圖所示，用手機(jī)攝像頭掃描共享單車的二維碼可開(kāi)鎖騎車，當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)（　　）
A．攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
B．二維碼是光源
C．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
D．二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是一個(gè)水滴下落過(guò)程的示意圖，水滴通過(guò)AB和BC所用時(shí)間均為0.1s．水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是20.0cm，則這個(gè)過(guò)程中水滴下落的平均速度是1m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，手指用8N的力壓鉛筆尖，鉛筆對(duì)水平桌面的壓力是8N（鉛筆受到的重力忽略不計(jì)），手指與鉛筆尖的接觸面積是0.4mm2，筆尾端與桌面的接觸面積是0.4cm2，手指受到的壓強(qiáng)是2×107Pa，桌面受到的壓強(qiáng)是2×105Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．將圖中的電燈和插座接入家庭電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．關(guān)于物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B．牛頓總結(jié)了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D．湯姆孫提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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同步練習(xí)冊(cè)答案