聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，溫度越高，速度越大．下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)．

空氣溫度/℃

-20

-10

0

10

20

30

聲音速度/（m/s）

318

324

330

336

342

348

（1）請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像．

（______）

（2）根據(jù)所作圖像，溫度為15℃時(shí)聲速為__________m/s．

（3）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力．20世紀(jì)中期，人們嘗試進(jìn)行超音速飛行．在飛機(jī)速度有限的情況下， 你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎_______？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則

A. 甲杯中的鹽水密度較大 B. 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大

C. 甲杯底部所受的液體壓力較大 D. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒(méi)有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力大小為______N，方向______；如果水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體的受摩擦力的大小為______N．

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下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中符合題意的是（　�。�

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比

B. 質(zhì)量是物質(zhì)的物理屬性，它與物體的形狀、地理位置、狀態(tài)等均沒(méi)有關(guān)系

C. “孤掌難鳴”說(shuō)明一個(gè)物體絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生力的作用

D. 黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下來(lái)，是因?yàn)楹诎宀潦艿搅宋?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶．如果聲吶發(fā)出的聲音在水中的傳播速度為1500m/s，在考察時(shí)發(fā)出聲音0.8s后接收到了回聲，這里的水深為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型：單選題

在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜。如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將

A. 振動(dòng) B. 靜止不動(dòng) C. 一直向右運(yùn)動(dòng) D. 一直向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型：單選題

某人用鐵錘打擊一下鐵管的一端，另一個(gè)人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

A. 一個(gè)是原聲，另一個(gè)是回聲

B. 聲音沿鐵管傳播快，先聽到；沿空氣傳播慢，后聽到

C. 人耳的錯(cuò)覺(jué)

D. 外界雜聲干擾

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章 物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：填空題

冬天，為防止汽車水箱中的水結(jié)冰，司機(jī)常常在水中加防凍液。加入防凍液后的混合液， 低溫下不會(huì)凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不易沸騰。這說(shuō)明防凍液比純水的凝固點(diǎn)_____，防凍液比純水的沸點(diǎn)_____（均選填“高”或“低”）

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地理的兩極和地磁兩極并不重合，存在磁偏角，最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是

A. 奧斯特

B. 安培

C.    沈括

D. 法拉第

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同步練習(xí)冊(cè)答案