【題目】下列物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是
A. 加在飲料中的冰塊逐漸變小
B. 飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過(guò),留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”
C. 樟腦丸越放越小
D. 冰箱冷藏室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)思考下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高如圖5所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是.
(2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向移動(dòng)(選填“左”或“右”),這次成的倒立、的實(shí)像;這一成像規(guī)律應(yīng)用在(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)上.
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的像.要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的點(diǎn)(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿上每格等距:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向旋一些(選填“左”,“右”),使杠桿在位置平衡,實(shí)驗(yàn)中仍調(diào)到此位置平衡目的是、 .
(2)實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)?/span>
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(3)圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少.霧是由于空氣中的水蒸氣形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣形成的(均填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列游戲中,利用光的反射現(xiàn)象的是( )
A. 放大鏡的游戲 B. 小貓叉魚(yú)游戲 C. 手影游戲 D. 隔墻看貓游戲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是
A. 我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時(shí),空氣中彌漫著大量的沙塵
B. 滾滾黃河水中夾帶著大量泥沙
C. 春天來(lái)了,桃花盛開(kāi),處處聞到濃濃的花香
D. 冬季,寒潮來(lái)臨,溫度驟降,雪花漫天飛舞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如下圖所示的圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是 ( )
A.超聲波在水中的傳播速度比光波、無(wú)線電波的速速大
B.減小聲音分散,可增大響度
C.聲音大小不同是因?yàn)橐粽{(diào)不同
D.捂住耳朵可以減小噪聲的頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn).如圖所示是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,甲組是研究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中保持和不變.
(2)這三組實(shí)驗(yàn)中,不正確的研究方法是 , 本實(shí)驗(yàn)正確的研究方法叫.
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