13.吳霞一家搬進(jìn)了“陽(yáng)光”住宅小區(qū),夜晚吳霞走進(jìn)樓道,燈自動(dòng)亮了,媽媽告訴她這是“聲控?zé)簟,吳霞在樓道里停下腳步一會(huì),燈自動(dòng)熄滅了,當(dāng)吳霞拍一下手,燈又亮了,吳霞非常興奮,第二天早晨上學(xué)前,吳霞想起了昨晚之事,忍不住又拍拍手,可看到的電燈并沒(méi)有亮,吳霞心想,這產(chǎn)品質(zhì)量太差了,燈泡只用了一夜就壞了,請(qǐng)你告訴吳霞這是怎么一回事?

分析 電路中開(kāi)關(guān)控制用電器時(shí),開(kāi)關(guān)和用電器是串聯(lián)的;光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)同時(shí)控制一盞燈,同時(shí)符合光暗到一定程度,而且有一定的聲音時(shí)電燈才發(fā)光,兩個(gè)開(kāi)關(guān)和燈泡應(yīng)該是串聯(lián)的.

解答 解:由題意可知,燈泡受聲音與光照強(qiáng)度的控制,需要聲控開(kāi)關(guān)與光控開(kāi)關(guān)控制;晚上,天黑光控開(kāi)關(guān)閉合,吳霞走進(jìn)樓道發(fā)出聲音,聲控開(kāi)關(guān)閉合,燈亮;白天時(shí)光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi),及時(shí)聲控開(kāi)關(guān)閉合,燈也不亮;說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作,即兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián),再和燈泡串聯(lián).電路如下:

故不是產(chǎn)品質(zhì)量太差了,燈泡只用了一夜就壞了,而是兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制,白天不亮.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路圖的設(shè)計(jì),根據(jù)題意得出開(kāi)關(guān)作用的作用和位置,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.填寫(xiě)下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱:
(1)嚴(yán)冬之夜在玻璃室內(nèi)一側(cè)出現(xiàn)“冰花”凝華;
(2)放在箱子里的衛(wèi)生球變小了升華;
(3)夏天從冰箱中拿出冰棒,看見(jiàn)周?chē)小鞍讱狻币夯?br />(4)夏天灑在地板上的水很快干了汽化.

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4.小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車(chē)的平均速度.他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S=1.2m,小車(chē)通過(guò)前一半路程S1的時(shí)間為1s,通過(guò)全程S所用的時(shí)間是1.5s.那么,小車(chē)通過(guò)后一半路程S2的平均速度1.2m/s,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是0.8 m/s.

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1.若把一個(gè)透明且均勻的玻璃球切成1、2、3、4、5五塊(如圖1所示),其中不能使太陽(yáng)光會(huì)聚在一點(diǎn)的是4.(填序號(hào))

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8.適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成( 。
A.維生素DB.維生素AC.維生素BD.維生素C

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18.質(zhì)量和初溫相同的兩個(gè)物體( 。
A.吸收相同熱量后,比熱大的物體溫度較高
B.放出相同的熱量后,比熱小的物體溫度較高
C.吸收相同的熱量后,比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體
D.放出相同的熱量后,比熱較小的物體可以向比熱較大的物體傳熱

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5.把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上用電流表分別測(cè)出通過(guò)甲、乙兩燈的電流為0.32A和0.32A,則甲、乙兩燈的連接方式為( 。
A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大
B.物體溫度越高,所含的熱量越多
C.溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞
D.鉛在-265.95℃以下,其電阻會(huì)變?yōu)榱,?nèi)能也會(huì)變?yōu)榱?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.將一質(zhì)量為79g的實(shí)心鐵球(鐵的密度為7.9×103g/m2)完全浸沒(méi)在一盛滿水的燒杯中.求:燒懷中溢出水的質(zhì)量.這些水結(jié)成冰體積為多少立方米?

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