【題目】物體的熔化需要吸熱,這里的“熱”是指_______;雙手相互摩擦可以生熱,這里的“熱”是指_______。(填“內(nèi)能”、“溫度”或“熱量”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。
甲 乙 丙
(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_________N。
(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與_____________有關(guān)。
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:__________________(不添加實(shí)驗(yàn)器材),測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)______(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電路中,電流對(duì)電風(fēng)扇做功的過(guò)程實(shí)質(zhì)是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能的過(guò)程,則電流做功的多少( )
A. 一定等于此過(guò)程中獲得的熱能
B. 一定等于此過(guò)程中獲得的機(jī)械能
C. 一定小于電風(fēng)扇獲得的機(jī)械能
D. 一定等于電風(fēng)扇消耗的電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓一定,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過(guò)程中,電流表示數(shù)I與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖乙所示。已知定值電阻R0=20Ω。求:
(1)電源電壓U;
(2)圖乙中坐標(biāo)值I1的值;
(3)當(dāng)電流表示數(shù)I=0.4A時(shí),R消耗的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,物體質(zhì)量不發(fā)生變化的是( )
A.鐵水凝固成鐵塊
B.將機(jī)器從北京運(yùn)到海南
C.把菜刀的表面磨光
D.將鐵絲通過(guò)拉伸機(jī)拉長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入杯中,待小球靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,小球的位置如圖所示.則( 。
A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B. 甲杯中小球受到的浮力較大
C. 向甲杯中緩慢加鹽,小球受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中緩慢加水,小球受到的浮力一直減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把長(zhǎng)10cm的左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,現(xiàn)往B管中吹氣,由于氣流影響,A管上端壓強(qiáng)變小,A管中的水面(選填“上升”或“下降”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng) . (選填“越大”“越小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一頂太陽(yáng)能風(fēng)扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個(gè)太陽(yáng)能電池板,帽沿裝有一個(gè)小型電風(fēng)扇。電池板在太陽(yáng)光的照射下,將________能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇工作。電風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為1.2 V,電流為50 mA,若電風(fēng)扇正常工作了1 h,電流做功為________J。
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