(6分)建設(shè)中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成,隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成,如圖所示,建造隧道時(shí),先將沉管兩端密封,如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子,然后讓其漂浮在海面上,再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上,向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。
設(shè)某一節(jié)密封長(zhǎng)方形沉管的長(zhǎng).寬.高分別是180m,35m,10m,總質(zhì)量為6×107kg(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力F浮=______N.
(2)在對(duì)密封沉管灌水使其下沉過(guò)程中,其下表面受到海水的壓強(qiáng)大小將_________,當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒(méi)在海水中時(shí),注入的海水至少為_(kāi)______kg,此時(shí)其下表面受到海水的壓力等于________N.
(3)當(dāng)密封沉管灌水下沉到海底后,將其下半部分埋入海底的泥沙中,再將灌入其中的海水全部抽出,此時(shí)空心密封沉管不會(huì)再上浮,請(qǐng)用浮力的知識(shí)來(lái)解釋其原因。
答:___________________________________________________________________________
(1)6×108;(2)變大;3×106;6.3×108;(3)沉管下半部分埋入海底的泥沙中,下表面與水不接觸,不受海水向上的壓強(qiáng),向上的壓力為0,根據(jù)浮力的產(chǎn)生原因,沉管不再受海水的浮力.
【解析】
試題分析:(1)沉管灌水前處于漂浮狀態(tài),受平衡力作用:F浮=G=mg=6×107kg×10N/kg=6×108N;
(2)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh表明,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大,密封沉管灌水使其下沉過(guò)程中,其下表面所處的深度越來(lái)越大,受到海水的壓強(qiáng)將變大;
當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒(méi)在海水中時(shí),浮力等于沉管和注入海水的重力F總浮=G總=G管+G水,
沉管浸沒(méi)水中,受到的浮力為:
F總浮=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×(180m×35m×10m)=6.3×108N
至少注入海水的重力:G水=F總浮-G管=6.3×108N×6×108N=3×107N,至少注入海水的質(zhì)量:
方法一:浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力等于上下表面的壓力差,因?yàn)槌凉軇偤媒䴖](méi)在水中,故沉管的上表面受到水的壓力為0,沉管下表面受到海水的壓力就等于沉管此時(shí)受到的浮力:F下=6.3×108N。
方法二:先用液體壓強(qiáng)計(jì)算公式P=ρgh計(jì)算出沉管下表面受到的壓強(qiáng),再利用公式F=pS計(jì)算出沉管下表面受到的壓力:
F=pS=ρghS=1.0×103kg/m3×10N/kg×(180m×35m×10m)=6.3×108N。
(3)沉管下半部分埋入海底的泥沙中,下表面與水不接觸,不受海水向上的壓強(qiáng),向上的壓力為0,根據(jù)浮力的產(chǎn)生原因,沉管不再受海水的浮力,此時(shí)空心密封沉管不會(huì)再上浮。.
考點(diǎn):浮力產(chǎn)生的原因,液體壓強(qiáng)的計(jì)算,阿基米德原理
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6 分)某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長(zhǎng)度有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中,用手感受繩子的拉力大小。做幾次實(shí)驗(yàn)后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 小球的質(zhì)量(g) | 運(yùn)動(dòng)的快慢 | 繩子的長(zhǎng)度(cm) | 繩子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,小球在豎直方向上受到的 力和 力是一對(duì)平衡力(不計(jì)空氣阻力)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,在繩子拉力的作用下,小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變。這一現(xiàn)象可說(shuō)明繩子拉力的作用效果是 。若繩子斷了,小球 (選填“能”或“不能”)繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)。
(3)分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 、2 的數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證猜想 ;
分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)2 、3 的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硒化棉,用力把活塞迅速下壓,棉花就會(huì)立即燃燒。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是( 。
A.棉花燃燒過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.活塞下壓過(guò)程中,氣體的內(nèi)能減小
C.氣體容易被壓縮,是因?yàn)闅怏w分子間距離較小
D.活塞下壓過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
人直接用F1的力勻速提升重物,所做的功是W1,,若人使用某機(jī)械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2,所做的功是W2( )
A.F1一定大于F2
B.F1一定小于F2
C.W2一定大于W1
D.只有F2大于F1,W2才大于W1
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
甲聲音波形如圖所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音的波形是哪一幅( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖所示,利用鐵架臺(tái).帶有刻度的杠桿.細(xì)線數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。
實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示,為使杠桿處在 平衡狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向 (選填“左”或“右”)調(diào)。
記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表,請(qǐng)將表頭欄目.實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | ① | 動(dòng)力臂L1/m | 阻力F2/N | ② |
1 | 2 | 0.3 | 3 | 0.2 |
2 | 4 | 0.4 | 8 | ③ |
3 | 5 | ④ | 6 | 0.25 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)物理(解析版) 題型:填空題
晶體在熔化的過(guò)程中需要不斷從外界 ,溫度 ;鎢的熔點(diǎn)是3140℃,它的凝固點(diǎn)是 ℃。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:綜合題
綜合問(wèn)答----滑雪中的物理
冬天,小雨和葉子姐姐到滑雪場(chǎng)滑雪,請(qǐng)你挑選一個(gè)場(chǎng)景,用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?/span>
A.進(jìn)入滑雪場(chǎng),陽(yáng)光下的雪地很刺眼;
B.感覺(jué)手冷,雙手互相搓搓就暖和了;
C.從山頂下滑過(guò)程中,速度越來(lái)越快.
解釋場(chǎng)景:________________________________________________________.(A,B,C).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了找到電流與電壓、電阻的關(guān)系,鄭能同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
①下面的實(shí)物連接圖出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的連線處打“╳”,并以筆代線,將正確的連線畫(huà)出來(lái)(連線不得交叉)。
②檢查改錯(cuò),電路連接無(wú)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上描點(diǎn)畫(huà)出I—U圖象。
數(shù)據(jù)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.4 | 1.8 | 2.2 | 2.6 |
電流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.26 | 0.44 | 0.52 |
③第 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤。由圖象分析得出,該實(shí)驗(yàn)所用電阻為 Ω。
(2)在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,在A、B間更換電阻后,接下來(lái)應(yīng)該調(diào)節(jié) ,使電壓保持不變。更換電阻,重復(fù)操作可得出結(jié)論。
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