4．電能表的參數(shù)1600r/kW•h表示每消耗1kW•h的電能，電能表的表盤轉(zhuǎn)動1600轉(zhuǎn)．當(dāng)電路只有電水壺工作時，觀察電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn)，電水壺實際功率為1250W．

分析 （1）電能表的參數(shù)1600r/kw•h表示：每消耗1kW•h的電能，電能表的表盤轉(zhuǎn)動1600轉(zhuǎn)；
（2）由電能表的轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)數(shù)求用電器消耗的電能，又知道通電時間，可以求出用電器的電功率．

解答 解：電能表的參數(shù)1600r/kW•h表示：每消耗1kW•h的電能，電能表的表盤轉(zhuǎn)動1600轉(zhuǎn)；
只使用一只電水壺，電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn)，
消耗的電能：W=$\frac{1}{1600}$kW•h×100=$\frac{1}{16}$kW•h；
所以此時的電功率是P=$\frac{W}{t}$=$\frac{\frac{1}{16}kw•h}{\frac{3}{60}h}$=1.25kW=1250W．
故答案為：每消耗1kW•h的電能，電能表的表盤轉(zhuǎn)動1000轉(zhuǎn)；1250．

點評 本題考查了電能表的參數(shù)的理解，還考查了用電器單獨接入電路時，由用電器在一定時間內(nèi)電能表轉(zhuǎn)動的圈數(shù)，求用電器的電功率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如表：
時間/min…1011121314151617
甲的溫度/℃…97.097.598.098.098.098.098.098.0
乙的溫度/℃…35.040.045.049.554.058.362.566.6
丙的溫度/℃…46.047.048.048.048.048.048.849.8
（1）在三個探究實驗中，都用到的測量工具上：溫度計、手表．
（2）根據(jù)記錄表，請你判斷下列說法正確的是B．
A．甲是蠟，乙是海波，丙是水   C．甲是海波，乙是蠟，丙是水
B．甲是水，乙是蠟，丙是海波    D．甲是水，乙是海波，丙是蠟
（3）請根據(jù)甲的溫度時間關(guān)系在虛框內(nèi)大致畫出甲的沸騰圖象，并標(biāo)出沸點．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．關(guān)于“測平均速度”的實驗．
（1）本實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）在實驗中，除需要用到如圖所示的實驗器材外，還缺少刻度尺．斜面的作用是為了讓小車獲得動力自由滑下，金屬片的作用是能夠使小車在同一位置停下
（3）斜面的一端用木塊墊起，使斜面保持很小坡度的目的是為了減小小車運動的速度，便于計時，提高測量的精確度．
（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中的鐘表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端的不同時刻（鐘表每小格表示的時間為1s），測出S1=160cm，則該次實驗中小車通過全程的平均速度V1=0.32m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度V3=0.4m/s．
（5）小車從斜面頂端滑到底端其速度變化的特點是越來越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．對公式ρ=$\frac{m}{v}$的理解下列說法中正確的是（　�。�
A．公式表明物質(zhì)的密度由該物質(zhì)的質(zhì)量和體積決定，質(zhì)量增大則密度越大
B．對于同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不變
C．物體的體積越大，則物質(zhì)的密度越小
D．對于不同物質(zhì)，當(dāng)體積相同時，質(zhì)量大的其密度也大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖．把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面．
（1）一束紅光貼著紙板沿EO射到O點，光將沿OF方向射出，如果一束藍(lán)光沿FO方向射到0點，它反射后沿OE方向射出這表明：反射時，光路是可逆的；
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示．經(jīng)檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是錯把反射光線與反射面的夾角看作反射角了；
實驗次數(shù)入射角反射角
 1 15° 75°
 2 30° 30°
 3 45° 45°
（3）研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實驗中的作用是：
①顯示光的傳播路徑；②探究反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi)；
（4）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？
（5）某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗時發(fā)現(xiàn)：入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°
①分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．
該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論①總結(jié)出了光的折射特點．
②請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．是否存在不足？請簡要說明理由：存在不足，沒有換用其他透明介質(zhì)做此實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，夾子是我們生活巾經(jīng)常使用的物品，如圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況．下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)我們用手將其捏開時．它是省力的
B．當(dāng)我們用其夾住物品時，它是省力的
C．無論用手將其捏開還是夾住物品時．它都是省力的
D．無論用手將其捏開還是夾住物品時，它都是費力的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，一根不可伸長的細(xì)繩一端固定在O點，另一端系一小球，O點的正下方固定有一根釘子P．位置1在O點的正下方，位置3與A點等高，位置5是A與l之間的某點，位置2是l與3之間的某點，位置4是高于3的某點．不考慮空氣阻力，小球從A點靜止釋放，則小球第一次過位置l后最高能到達(dá)位置3，此時小球動能=零（填“＜”、“=”或“＞”），受非平衡力（“平衡力”或“非平衡力”）A到1之間繩子對物體的拉力做功=零（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某人在山谷間用手拍了一下，經(jīng)過0.5s聽到右邊山坡反射回來的聲音，接著經(jīng)過1.5s，又聽到左邊山坡反射回來的聲音，則這個山谷的寬度大約是多少？（聲速V=340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．物體一秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率，頻率的單位是Hz，某昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲，如果它的翅膀在2s內(nèi)振動了700次，頻率是350Hz．

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同步練習(xí)冊答案