8．有一把均勻的木尺，在上端有一小孔，掛在釘子A上，如圖所示，它可以在豎直平面內(nèi)以A點(diǎn)為軸轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)從靜止開始，在木尺的另一端點(diǎn)處施加一個(gè)水平向右的作用力F，使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn)到圖中虛線位置，在這一過(guò)程中，水平力F的大小將大．

分析 本題為杠桿平衡條件的運(yùn)用，均勻木尺重力作用點(diǎn)在中心處且豎直向下，由幾何關(guān)系判斷力臂的變化，由力矩平衡關(guān)系可得．

解答 解：
根據(jù)題意分別做出杠桿在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的力和力臂．如圖所示：
在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中重力大小不變，其力臂增大，F(xiàn)的力臂減小，由mg•LG=F•LF，得F變大．
故答案為：大．

點(diǎn)評(píng) 在分析幾何關(guān)系時(shí)應(yīng)將幾何圖形畫出，由圖中分析．很多同學(xué)不作幾何圖形，盲目地分析變化是導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖），斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量時(shí)間．若秒表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)全程的平均速度是實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)上半程的平均速度小于（填“大于”“小于”或“等于”）小車通過(guò)全程的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi)，玻璃橋十分新穎、造型簡(jiǎn)潔美觀，與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào)．按照設(shè)計(jì)，玻璃橋總長(zhǎng)430米、寬6米，橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè)，是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁．玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成，每層99塊，每塊規(guī)格3m×4.5m、厚2cm．橋面單層玻璃最低可承載20噸．（g取10N/kg）
（1）一名游客通過(guò)玻璃橋用了10分鐘的時(shí)間，求：此游客的平均速度是多少？
（2）已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3，求：一塊玻璃受到的重力多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．潛水艇在海面下逐漸下潛的過(guò)程中，受到的浮力將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；若潛水艇懸浮在海水中，當(dāng)把水艙內(nèi)的水排出一部分時(shí)，潛水艇將上�。ㄌ睢吧细　薄ⅰ跋鲁痢被颉办o止不動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．閱讀下面有關(guān)手機(jī)的材料，并回答問題．
手機(jī)是部集成度很高的微型高精密接收和發(fā)射高頻電磁波的機(jī)器，它大致可分為五個(gè)部分：聽筒、話筒、控制模組、天線及電源．采用雙向異頻率雙工制，即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波．根據(jù)國(guó)家計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)局和有關(guān)方面的規(guī)定，某機(jī)發(fā)射頻率890.0125MHz，接收頻率為935.0125MHz，雙頻間隔為45MHz．用戶在某個(gè)交換局的業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)購(gòu)機(jī)，并配定使用頻率和編碼后，就成為該局的原登記用戶，如果進(jìn)入其他移動(dòng)交換局的業(yè)務(wù)區(qū)內(nèi)通話，稱為漫游．
（1）當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí)，手機(jī)天線作為發(fā)射（選填“發(fā)射”或“接收”）天線使用；當(dāng)用聽筒聽對(duì)方講話時(shí)，手機(jī)天線是作為接收（選填“發(fā)射”或“接收”）天線使用．
（2）用一交換局業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)的另一部手機(jī)，不能（填“能”或“不能”）用890.0125MHz的發(fā)射頻率．
（3）在飛行的飛機(jī)上不能使用手機(jī)的原因是：手機(jī)發(fā)射的電磁波被飛機(jī)上的儀器接收后，會(huì)影響飛機(jī)正常飛行，誘發(fā)事故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問題．
（1）鉤碼所受的重力為4.5N．
（2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是1.5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如圖．他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表：
實(shí)驗(yàn)G/HF/Nh/ms/mW有用/mW總/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.2774.1%
（1）表中數(shù)據(jù)=74.1%；
（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第二次的機(jī)械效率較低，主要原因是有用功相同時(shí)，使用動(dòng)滑輪做的額外功多；
（3）比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次試驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要原因是摩擦不同，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是可以省力和可以改變用力方向．
（4）在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機(jī)械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪的重、摩擦、提起物體的重有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻，將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率（　�。�
A．小于3WB．等于3WC．大于3WD．等于0W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，一船總長(zhǎng)91m、船寬14.7m、船底深7.6m，滿載時(shí)排水量為4900t，（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）滿載時(shí)，船受到的浮力有多大？
（2）若船底某處距海面的深度為6m，則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（3）這只船在某處執(zhí)行任務(wù)時(shí)，以18km/h的速度勻速航行6h，巡航的路程為多少km？若巡航時(shí)海水阻力為1.0×106N，則這一過(guò)程中船的推進(jìn)力所做的功為多少焦耳？

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同步練習(xí)冊(cè)答案