【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 超聲波可以在固體中傳播 B. 聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)

C. 聲音在真空中傳播的速度最快 D. 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

【答案】A

【解析】

A. 聲音可以在一切固體、液體、氣體中傳播，故A正確；B. 聲速受介質(zhì)種類(lèi)和介質(zhì)溫度的影響，同種介質(zhì)中溫度越高聲速越大，故B錯(cuò)誤；C. 聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D. 振動(dòng)產(chǎn)生的聲可能不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍、可能響度太小、可能沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)等原因，導(dǎo)致人耳聽(tīng)不到，故D錯(cuò)誤。故選：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華家里所用得燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg、溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時(shí)的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神州十號(hào)”航天員王亞平，在天宮一號(hào)內(nèi)為我們上了一堂充滿(mǎn)奇幻的太空課，下列實(shí)驗(yàn)可以在太空中完成的是

A．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 B．用天平測(cè)物體的質(zhì)量

C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力 D.測(cè)定斜面的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小杰同學(xué)在游玩海底世界時(shí)，觀(guān)察到魚(yú)嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，對(duì)氣泡上升時(shí)受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是（ ）
A.浮力不變，壓強(qiáng)不變
B.浮力變小，壓強(qiáng)變小
C.浮力變大，壓強(qiáng)變大
D.浮力變大，壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：3，則它們的質(zhì)量mA：mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pA：pB分別為（ ）
A.mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B.mA：mB=2：3，pA：pB=2：1
C.mA：mB=1：3，pA：pB=3：2
D.mA：mB=2：1，pA：pB=3：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫(huà)出來(lái)），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像

B. 圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同

C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線(xiàn)處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清晰的燭焰像

D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線(xiàn)處，保持凸透鏡不動(dòng)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫(huà)有法線(xiàn)ON的平整硬紙板、直尺、激光筆及鉛筆．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)測(cè)量器材是：_______．

（2）海若按如圖甲所示方式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線(xiàn)，她把這兩條光線(xiàn)的傳播路徑保留在紙板上以便研究．海若改變?nèi)肷浣�，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無(wú)法區(qū)分哪條反射光線(xiàn)與哪條入射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)，為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？ ____________________________．

（3）海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線(xiàn)AO入射，接著她以ON為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光．這一現(xiàn)象說(shuō)明了： ___________________．

（4）小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續(xù)探究平面鏡成像的特點(diǎn)，他將白紙板和平面鏡互換位置，做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，但是他無(wú)法確定像的位置，他應(yīng)該用_________代替平面鏡，就可以解決問(wèn)題．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于直流發(fā)電機(jī)與交流發(fā)電機(jī)的有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 直流發(fā)電機(jī)工作時(shí)，線(xiàn)圈里產(chǎn)生的是直流電

B. 交流發(fā)電機(jī)工作時(shí)，線(xiàn)圈里產(chǎn)生的是交流電

C. 不論是交流發(fā)電機(jī)，還是直流發(fā)電機(jī)，線(xiàn)圈里產(chǎn)生的都是交流電

D. 交流發(fā)電機(jī)的兩個(gè)銅環(huán)被兩個(gè)半環(huán)組成的換向器取代，便成了直流發(fā)電機(jī)

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