（2012?柳州）冬天，有些人喜歡把冷的袋裝牛奶放進熱水中浸泡，等牛奶變暖后再飲用．浸泡后，牛奶從熱水里吸收熱量，溫度升高，內能
增加
增加
（選填“增加”或“減少”）；人們還喜歡搓手取暖，這是通過
做功
做功
方式改變物體的內能．
分析：要解答本題需掌握：做功和熱傳遞改變物體的內能的特點：熱傳遞改變物體的內能是能量的轉移，做功改變物體的內能是能量的轉化．
解答：解：牛奶從熱水里吸收熱量，溫度升高，內能增加，是通過熱傳遞的方式改變牛奶的內能；
冬天搓手取暖是通過做功的方法把機械能轉化為手的內能，手的內能增加，溫度升高；
故答案為：增加；做功．
點評：本題主要考查學生對改變物體內能兩種方式的了解和掌握，是中考的熱點．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）有三種干燥的物質，用三根完全相同的磁鐵分別插入其中，提起后情形如圖所示，可能是大米的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）同一塊磚，分別用平放、側放、豎放三種不同方式放在同一個彈簧測力計上測量，如圖所示，測力計顯示的示數(shù)是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州二模）如圖所示是小明用用一張硬紙片做探究光的反射定律的實驗裝置．小明在硬紙畫了幾條線并使∠1、∠2、∠3、∠4相等，以ON為法線．小明使入射光沿BO射入，此時反射光線應沿
OC
OC
射出，說明反射角
等于
等于
入射角（填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州二模）小王利用一個彈簧測力計、一個物體、一杯水和一杯某種液體做了有關浮力的實驗，如圖所示．在實驗的四個步驟中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、
F4．（水的密度為ρ水）
（1）分析對比實驗
A、C
A、C
（填步驟代號）可知，浸在液體里的物體受到向上的浮力．物體完全浸沒水中時受到的浮力為
F1-F3
F1-F3
N．
（2）分析對比實驗B、C可知，浮力大小與
排開液體的體積
排開液體的體積
有關．比較試驗
C、D
C、D
可知，浮力還與液體的密度有關．
（3）由這個實驗步驟
A、C、D
A、C、D
（填步驟代號）還可以測出液體的密度ρ液．寫出ρ液的表達式ρ液=
(F1-F4)?ρ水
F1-F3
(F1-F4)?ρ水
F1-F3
．

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