下面四幅圖，能正確表示漁民在岸邊看到水中的魚的光路圖是
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試題分析：人看到水里的魚，說(shuō)明魚身上的光射入了人眼，其光路圖如下所示：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

光在下列情況下，傳播速度最大的是（　�。�
A．在空氣中傳播B．在真空中傳播
C．在水中傳播D．在玻璃中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角__________入射角（填“大于”或“小于”）；若使入射光線遠(yuǎn)離法線，則折射角將__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，為了捉到一條魚，猩猩用矛對(duì)準(zhǔn)看到的魚拼命地刺向水里卻沒(méi)有成功．這主要是由于光的________________ 現(xiàn)象．猩猩看到水中的魚比實(shí)際位置要________________ 一些（選填“深”或“淺”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人在岸邊看到水中的魚，光線從     （填“水”或“空氣”，下同）射入      中.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中所示的現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖作出大致的折射光線，并標(biāo)出入射角與折射角。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

做物理實(shí)驗(yàn)可以幫助我們學(xué)好物理，我們身邊的許多物品都可以是做物理實(shí)驗(yàn)的器材�，F(xiàn)有一根吃飯用的筷子，請(qǐng)你用這根筷子作為實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)。（簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的做法和說(shuō)明的問(wèn)題；根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，可任選其他輔助器材）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明很喜歡看《動(dòng)物世界》這一電視節(jié)目，動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類比。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（    ）
A．鳥(niǎo)在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)——飛機(jī)
B．魚通過(guò)改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮——潛水艇
C．駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀纭膸教箍?/td>
D．蝙蝠通過(guò)發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位——雷達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案