如圖甲所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了______________的原理；如圖乙所示，用吸管將杯中的飲料吸入口中，是利用了______________的作用。

連通器 大氣壓 【解析】根據(jù)連通器的原理，水壺裝水時(shí)，壺身和壺嘴中的液面是相平的，所以普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度； 用吸管吸飲料時(shí)，管與口連通，吸氣時(shí)，體積增大，壓強(qiáng)減小，飲料在外界大氣壓的作用下吸入口中。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：第七章力和運(yùn)動(dòng)試卷 題型：單選題

放在一輛足夠長(zhǎng)的表面光滑的平板車(chē)上的兩個(gè)物體,隨車(chē)一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。當(dāng)車(chē)突然停止時(shí),這兩個(gè)物體在車(chē)上(不考慮空氣阻力)

A. 一定不相碰 B. 一定相碰

C. 若兩個(gè)物體質(zhì)量相等,一定相碰 D. 若兩個(gè)物體質(zhì)量不相等,一定相碰

A 【解析】根據(jù)題意知道，兩物體隨車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且平板車(chē)表面光滑，又足夠長(zhǎng)，所以當(dāng)車(chē)突然停止時(shí)，由于慣性，兩個(gè)物體仍會(huì)保持原來(lái)的速度和方向不變，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，所以，它們一定不會(huì)相碰，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第9章壓強(qiáng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用U形管液面高度差的大小關(guān)系，可以幫助我們比較一些物理量的大小。

(1)將液體壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，U形管液面的高度差相同，如圖甲所示，則ρ1________(選填“＞”“＝”或“＜”，下同)ρ2。

(2)速度是v1和v2的氣流，分別經(jīng)過(guò)與U形管左端相連的管子時(shí)，U形管液面的高度差如圖乙所示(h1＞h2)，則v1________v2。

＜ ＞ 【解析】(1)如圖甲，U形管液面的高度差相同，且在左側(cè)液體中的深度h1大， 根據(jù)可知，壓強(qiáng)相等，h1大，則ρ1小，即。 (2)根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系進(jìn)行解答。 如圖乙所示(h1＞h2)，說(shuō)明左邊實(shí)驗(yàn)裝置的壓強(qiáng)減小的更多，因?yàn)榱魉僭酱�，壓�?qiáng)越小，所以與左邊實(shí)驗(yàn)裝置相連的v1氣流流速更快，即。 故答案為：(1). ＜ (2). ＞

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第9章壓強(qiáng) 題型：單選題

如圖所示，是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)，它將于數(shù)年后投入運(yùn)營(yíng)。C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)。關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大

B. 客機(jī)采用密度小的材料，可以減輕它的重力

C. 客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理

D. 客機(jī)在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用

A 【解析】A. 大氣壓與海拔高度有關(guān)，越高，氣壓越小，所以客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更小，故A錯(cuò)誤； B. 體積不變時(shí)，客機(jī)采用密度小的材料，質(zhì)量小，重也小，有利用飛機(jī)起飛及飛行，故B正確； C. “空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”是飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因，故C正確； D. 客機(jī)在空中沿直線勻速飛行，即勻速直線運(yùn)動(dòng)，是平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故D正確。 故選...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第八章 壓強(qiáng) 題型：填空題

如圖所示，在水平地面上有兩個(gè)由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為3×103kg/m3，它們的邊長(zhǎng)之比為1∶3，甲的邊長(zhǎng)為0.09m，則甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p甲∶p乙＝__________。

1∶3 【解析】根據(jù)，甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第八章 壓強(qiáng) 題型：單選題

（來(lái)源）滬科版八年級(jí)物理第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試題

甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，并把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是( )

A. 4∶1 B. 8∶1 C. 4∶3 D. 1∶2

B 【解析】由題圖可知： ； ； 根據(jù)，可知甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比，故B正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

人們都說(shuō)：“被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的熱水燙傷嚴(yán)重得多”．小明認(rèn)為這是因?yàn)?00℃的水蒸氣和100℃的熱水溫度雖然一樣，但100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時(shí)，還需放出熱量．對(duì)此，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)．

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（實(shí)驗(yàn)中的熱損失及熱脹冷縮對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)）

①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個(gè)雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置，標(biāo)記為A．

②向杯中插入導(dǎo)管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被圾收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升．

③一段時(shí)間后，停止通人水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙所示，標(biāo)記為B，再測(cè)出此時(shí)杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl．

（1）杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生_____（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果．

（2）t2高于tl的原因是_____．

（3）小華認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)還不足以證明他的觀點(diǎn)，并寫(xiě)出了自己改進(jìn)辦法，小明看過(guò)后嘆服不已，小華的改進(jìn)步驟如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

①再取一個(gè)相同的保溫杯，在保溫杯中倒入與第一個(gè)保溫杯中水量相同，溫度為t1的冷水；②然后向杯中倒入_____直至_____；

③搖勻后測(cè)出此時(shí)保溫杯中的水溫t3，若t3低于_____（選填t1或t2），則可以得出“被100℃的水蒸氣燙傷更嚴(yán)重”是因?yàn)?00℃的水蒸氣變成100℃的熱水時(shí)，還需放出熱量．

液化 100℃的水蒸氣液化放熱給了冷水 100℃的開(kāi)水 水面位置到達(dá)B位置（等高）處 t2 【解析】（1）將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中，水蒸氣受冷就會(huì)液化，形成水，所以發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升； （2）水蒸氣在雙層玻璃真空保溫杯中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化，水蒸氣液化要放出熱量；水蒸氣液化時(shí)放出的熱量被杯中的水吸收，水的溫度升高，所以t2高于tl； （3）為了證明他的觀點(diǎn)，...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

以下幾個(gè)研究實(shí)例：①研究聲音產(chǎn)生的條件時(shí)，觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花；②研究聲音的傳播時(shí)，將聲波比作彈簧波；③研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、燭蠟熔化時(shí)溫度變化的不同點(diǎn)；④研究材料的隔聲性能時(shí)，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測(cè)材料；⑤研究物體的冷熱程度時(shí)，觀察比較同一液體溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)度；⑥通過(guò)觀察到熒光物質(zhì)發(fā)光，感知紫外線的存在；⑦研究汽化現(xiàn)象時(shí)，比較蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)．這幾個(gè)實(shí)例的做法中，所用研究方法相同的是（ ）

A. ④⑤⑥ B. ②④⑤ C. ③④⑦ D. ①⑤⑥

D 【解析】①研究聲音產(chǎn)生的條件時(shí)，觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花；研究方法為轉(zhuǎn)換法；②研究聲音的傳播時(shí)，將聲波比作彈簧波；研究方法類比法；③研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、燭蠟熔化時(shí)溫度變化的不同點(diǎn)；研究方法對(duì)比法；④研究材料的隔聲性能時(shí)，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測(cè)材料；研究方法控制變量法；⑤研究物體的冷熱程度時(shí)，觀察比較同一液體溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)度；研究方法轉(zhuǎn)換法；⑥通過(guò)觀察到熒光...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型：單選題

下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中，正確的是

A. 春天，河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象

B. 夏天，冰棍兒周?chē)啊鞍讱狻�，是汽化現(xiàn)象

C. 秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象

D. 冬天，車(chē)內(nèi)窗玻璃有時(shí)會(huì)變模糊，是水蒸氣液化的緣故

D 【解析】A、春天河里冰雪消融，冰由固態(tài)變成液體是熔化現(xiàn)象，不是升華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤； B、夏天，從冰柜取出的冰棍冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棍液化成小水珠形成的，不是汽化現(xiàn)象，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤． C、秋天，草葉上結(jié)有小露珠，是水蒸氣液化形成的，這不是熔華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤． D、冬天，溫暖的車(chē)內(nèi)窗玻璃會(huì)變模糊，是因?yàn)檐?chē)內(nèi)水蒸氣發(fā)生液化形成小水珠的緣故，故D...

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