【題目】隨著科技的發(fā)展,新能源、新材料及信息技術不斷得到刷新和應用,以下說法正確的是
A. 光導纖維是利用電信號進行信息傳遞的
B. 太陽能、可燃冰、核能都是不可再生能源
C. 用超導材料制作電飯鍋的電熱絲,加熱效果更好
D. 北斗導航系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導航的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于磁感線的下列說法中正確的是: ( )
A. 磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的北極出來,回到南極
B. 在磁場中某點小磁針靜止時北極所指的方向跟該點磁感線的方向相反
C. 磁感線是磁場中實際存在的曲線
D. 地磁場的磁感線是從地理北極附近出來,從地理南極附近進入地球
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用水平方向上的力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動。關于小明對桌子的推力與桌子受到的摩擦力的大小關系,下列說法正確的是
A. 推力小于摩擦力 B. 推力大于摩擦力
C. 推力等于摩擦力 D. 不能確定兩者大小的關系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0 cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0 cm)、停表、木塊。
(1)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量________(填“路程”或“時間”)時造成的誤差。
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越________(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越________(填“大”或“小”)。
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為___m/s。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。
(1)三次實驗情況分別如上圖甲、乙、丙所示。實驗時,要用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做______運動,這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計的示數(shù)——即拉力F的大小。
(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時,利用上圖甲、乙中彈簧測力計顯示的兩個數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎?答:____。理由是:__________。
(3)請你根據(jù)小明以上的三次實驗情況,設計一個對應的實驗數(shù)據(jù)記錄表格______。
(4)比較甲、丙兩個測力計示數(shù)大小,得出的結論是:____________________。
(5)如果小明要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關,他應控制___________、__________一樣,改變接觸面積的大小。
(6)在采用下如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù)。用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時就能解決上述問題,請你對如圖乙的實驗方法作出評估:_____________________________________。
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【題目】根據(jù)使用的需要,杠桿可以分為三類,下列杠桿中屬于省力杠桿的有__________,屬于等臂杠桿的有___________,屬于費力杠桿的有_______________。(選填序號)
(1)鑷子 (2)天平 (3)理發(fā)師剪刀 (4)鋼絲鉗 (5)船槳 (6)鍘刀
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