20．如圖電路中，當(dāng)變阻器的滑片P向b滑動(dòng)時(shí)，電壓表V1的示數(shù)變��；電壓表V2的示數(shù)變大；電流表的示數(shù)變�。ňx填“變大”、“變小”、“不變”）．

分析 由電路圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電壓表V1測(cè)R兩端的電壓；根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化．

解答 解：由電路圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電壓表V1測(cè)R兩端的電壓；
當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向b端移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變��；
由U=IR可知，R兩端的電壓變小，即電壓表V1的示數(shù)變�。�
因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)變大．
故答案為：變��；變大；變�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、滑動(dòng)變阻器的使用，會(huì)分析電路的串并聯(lián)和電表所測(cè)電路元件是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．改變內(nèi)能有不同的方式，如圖（甲）是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)．這是通過(guò)做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，使棉花燃燒．如圖（乙）是通過(guò)熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰，使水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小紅同學(xué)用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)的目的是研究平面鏡成像的規(guī)律，在實(shí)驗(yàn)中使用兩根大小相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）本實(shí)驗(yàn)如何確定像的位置：用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體的一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)透過(guò)玻璃板也能觀察到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置．
（3）平面鏡垂直于桌面的原因是：讓玻璃板后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合．
（4）總結(jié)平面鏡成像的特點(diǎn)是：平面鏡所成的像是虛像；像與物大小相等；它們到平面鏡的距離相等；它們的連線與鏡面垂直．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）三次實(shí)驗(yàn)情況分別如上圖1甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)--即拉力F的大�。�
（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖1甲、乙中彈簧測(cè)力計(jì)顯示的兩個(gè)數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？答：不對(duì)．理由是：沒有控制接觸面粗糙程度相同．
（3）比較甲、丙兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)大小，得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）如果小明要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，他應(yīng)控制壓力大小相同、接觸面粗糙程度相同一樣，改變接觸面積的大�。�
（5）在采用圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．用如圖2乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)就能解決上述問(wèn)題，請(qǐng)你對(duì)圖2乙的實(shí)驗(yàn)方法作出評(píng)估：勻速拉動(dòng)木板時(shí)，木塊相對(duì)作勻速運(yùn)動(dòng)，而木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)靜止，便于讀數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．有一根鎳鉻合金線兩端電壓為6V時(shí)，通過(guò)合金線的電流強(qiáng)度為0.3A，則合金線的電阻是20Ω，若兩端的電壓減小一半，則合金線內(nèi)的電流強(qiáng)度是0.15A；如果合金線兩端不加電壓，則合金線內(nèi)的電流強(qiáng)度是0A，合金線的電阻是20Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物體在凸透鏡前30cm處時(shí)，在透鏡另一側(cè)20cm的光屏上得到了清晰的像，則像的性質(zhì)是（　�。�
A．正立、放大的虛像B．倒立、縮小的實(shí)像C．正立、縮小的實(shí)像D．倒立、放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成七色光，這種現(xiàn)象叫光的色散，若在三棱鏡后放上一塊透明的藍(lán)色玻璃，則用白屏來(lái)接收，呈現(xiàn)藍(lán)色光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．中國(guó)人的體質(zhì)普遍較差，而其中尤以學(xué)生為最．某大學(xué)體育課程中加入了引體向上的項(xiàng)目，規(guī)定男生一次性做10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的引體向上方為及格．在一次測(cè)試中，小劉同學(xué)一口氣做了15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的引體向上，用時(shí)20秒．已知小劉的體重為56kg，假設(shè)每次引體向上他能將自身重心提高0.5m，則小劉每做一次引體向上所做的功為280J，整個(gè)過(guò)程中的平均功率為210W．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）如圖1光從空氣斜射向水中，請(qǐng)作出對(duì)應(yīng)的入射光線和折射光線，并標(biāo)出入射角． 
（2）如圖2、3所示，其中F為透鏡的焦點(diǎn)，試畫出與已知光線對(duì)應(yīng)的折射光線．

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