如圖中的甲、乙、丙都是加快蒸發(fā)的實(shí)例.其中________圖表示的主要是通過加快液體表面的氣體流動(dòng)來加快蒸發(fā);________圖表示的是通過提高液體的溫度來加快蒸發(fā).________圖表示的是通過增大液體的表面積的大小來加快蒸發(fā).

乙    甲    丙
分析:解決此題要知道液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積、液面上空氣流動(dòng)的快慢等因素有關(guān).
解答:甲圖用火烤鍋,使鍋中水的溫度升高,是通過提高液體的溫度來加快蒸發(fā)的.
乙圖中將濕手帕放在通風(fēng)處,液體表面空氣流動(dòng)加快,是通過加快液體表面的氣體流動(dòng)來加快蒸發(fā)的.
丙圖中將積水掃開,會(huì)使得液體表面積增大,是通過增大液體的表面積的大小來加快蒸發(fā)的;
故答案為:乙,甲,丙.
點(diǎn)評:本題考查影響蒸發(fā)快慢的因素,結(jié)合影響蒸發(fā)的三個(gè)因素進(jìn)行分析考慮.
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如圖中的甲、乙、丙都是加快蒸發(fā)的實(shí)例.其中
圖表示的主要是通過加快液體表面的氣體流動(dòng)來加快蒸發(fā);
圖表示的是通過提高液體的溫度來加快蒸發(fā).
圖表示的是通過增大液體的表面積的大小來加快蒸發(fā).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖中的甲、乙、丙所示,它們共同反映哪些物理知識?(至少寫兩點(diǎn))
(1)
物體都受到重力的作用
物體都受到重力的作用

(2)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省中山市三鄉(xiāng)中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中的甲、乙、丙都是加快蒸發(fā)的實(shí)例.其中    圖表示的主要是通過加快液體表面的氣體流動(dòng)來加快蒸發(fā);    圖表示的是通過提高液體的溫度來加快蒸發(fā).    圖表示的是通過增大液體的表面積的大小來加快蒸發(fā).

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科目:初中物理 來源:北京期中題 題型:多選題

如圖中的甲、乙、丙分別是電壓表或電流表,下列關(guān)于它們的說法正確的是
[     ]
A、甲、乙、丙不可能都是電流表或電壓表
B、甲、乙、丙可能都是電流表或電壓表
C、甲、乙是電壓表,丙是電流表
D、甲、乙是電流表,丙是電壓表

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