【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 ___________(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(2)除圖所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是 _____________.
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 ___________(填序號(hào)).
A.水蒸汽 B.加熱了的空氣
C.小水珠 D.液化了的空氣
(4)上圖是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.從開(kāi)始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 _______分鐘.
【答案】(1)慢;(2);秒表,鐘表停表等;(3)C;(4)15
【解析】
試題分析:(1)探究晶體的熔化或凝固時(shí)一般采用這樣的方法,這樣做的優(yōu)勢(shì)是試管除了受熱均勻外,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度,所以應(yīng)該選填慢。
(2)從圖象中可以發(fā)現(xiàn),記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時(shí)間,記錄時(shí)間需要秒表。
(3)生活中看到的白氣都是水蒸氣液化成的小水珠.根據(jù)晶體熔化時(shí),吸收熱量,溫度保持不變進(jìn)行判斷.
燒杯中有“白氣”冒出,是燒杯中的水蒸氣上升時(shí),遇冷液化成的小水珠.故選C.
(4)由圖象知,萘在第10min到第25min時(shí),不斷吸收熱量,但溫度保持不變,這段時(shí)間是萘的熔化過(guò)程,經(jīng)過(guò)了25min-10min=15min.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想要探究物體的吸熱及放熱情況,他們把10kg的水從20℃加熱到70℃;接著把一根質(zhì)量約為10g的鐵釘,從825℃的高溫爐中取出,冷卻至25℃。(c鐵=0.46×103J/(kg·℃),c水=4.2×103J/(kg·℃))求:
(1)水吸收的熱量;
(2)鐵釘放出的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在新冠肺炎疫情防控中,涉及到很多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.戴口罩時(shí),眼鏡片上出現(xiàn)水霧,這是汽化現(xiàn)象
B.手背上擦酒精時(shí)感到?jīng),是因(yàn)榫凭A吸熱
C.使用酒精時(shí)聞到酒精味,是因?yàn)榫凭肿釉谧鰺徇\(yùn)動(dòng)
D.用冰塊給發(fā)熱病人降溫,是利用了冰塊的內(nèi)能比病人的小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上,當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力______。
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片____________,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡。
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____________。
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是______________________________。
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【題目】在圖甲所示的電路中, 電源電壓保持6V不變,R1的阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖乙所示。
(1)求通過(guò)電阻R1 的電流;
(2)求電阻R2 的阻值;
(3)若用定值電阻R3替換電路中的電阻R2,閉合開(kāi)關(guān)S, 電壓表指針偏離到圖乙所示電壓的一半。求定值電阻R3的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家利用天然氣灶燒水,把質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開(kāi)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).
(1)通過(guò)觀察天燃?xì)獗淼弥牧?/span>0.01m3的天然氣,如果天然氣的密度為0.7kg/m3,燒水時(shí)消耗天然氣多少千克?
(2)在此過(guò)程中水需要吸收多少熱量?
(3)用額定功率是800W的電熱壺在220V額定電壓下,燒開(kāi)同樣質(zhì)量的水,若電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是84%,則通電時(shí)間是多少?
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【題目】摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活和生產(chǎn)中。小夢(mèng)對(duì)此很感興趣,進(jìn)行了如下探究。
⑴小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖像,如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大。ㄌ“>”、“<”、“=”或“不能確定”):①FA fA; ②FB fB。
⑵摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行改進(jìn);鸩竦牟寥季褪且焕鐖D所示;鸩窈袀(cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是_______________。
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【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車(chē)作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間圖像,如圖(a)、(b)所示.
(1)觀察圖(a)可知,甲車(chē)在作 直線運(yùn)動(dòng).甲車(chē)通過(guò)0.6m的路程所用時(shí)間為 s.
(2)觀察圖(b)可知,在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車(chē)通過(guò)的路程為 m.
(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車(chē)的速度 乙車(chē)的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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【題目】如圖甲是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是____________。
(2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,看到電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn),這原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,突然燈熄滅,電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),這故障可能是____________。
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示.則小燈泡的額定功率為 W。
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