6．如圖所示，楊爍從滑道上滑下，受到了滑道對他的彈力，彈力的方向斜向上且與滑道垂直，請畫出楊爍受到的重力G和彈力F的示意圖．

分析 力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點．

解答 解：大致確定楊爍的重心，然后過重心分別沿豎直向下和垂直于滑道向上的方向畫一條有向線段，并分別標明字母G和F，如圖：

點評 在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大�。谀景暹\動的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．木塊A受到的支持力和木塊A對木板的壓力是一對平衡力
B．木塊A相對于地面是運動的
C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大
D．木塊A所受摩擦力的方向向左

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．宋代大詩人蘇軾的詩詞“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”．這種氣勢值得我們后輩們學習．詩詞中涉及到能量轉(zhuǎn)化情況是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能．這里的射天狼是由于從狼射出的光線在空氣中直線傳播，進入人眼的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“測量小燈泡功率”的實驗中，提供的器材有：銘牌上僅能看清標有“0.3A”字樣的小燈泡、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線若干．
（1）請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于左（選填“左”或“右”）端．閉合開關(guān)，小燈泡不亮，兩電表均無示數(shù)，現(xiàn)將電壓表接在變阻器兩端時有示數(shù)，接在開關(guān)兩端時無示數(shù)，則電路故障是變阻器斷路．
（3）排除故障后，移動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為0.3A，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為2.5V，小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）在實驗過程中，電壓表發(fā)生故障，現(xiàn)增加電阻箱和單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了如圖丙、丁兩種方案，則能測出燈泡額定功率的方案是�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某科技館有一個風洞實驗室，飛機機翼模型固定在托盤測力計上，如圖所示，無風時，托盤測力計示數(shù)為15N；當迎面吹著飛機的風速達到20m/s時，托盤測力計的示數(shù)會減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．寒假里小明買了一臺搖控電動車，他利用物理知識測試小車在水泥地面的運動狀態(tài)，如圖甲所示，由圖可知小車做變速（選填“勻速”或“變速”）運動．隨后小明在車上加了一瓶水，這瓶水的作用是增大摩擦力．小明通過對水量的加減使小車做勻速直線運動，并畫出了S-t圖象如圖乙所示，此時小車的速度為5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的飲水杯是一種“智能杯”，因其解決了部分傳統(tǒng)飲水杯長期泡茶于水中的問題以及樣式的新穎而在網(wǎng)上大賣．沖茶時如1圖所示放置，當茶葉浸泡到一定程度，可將杯子倒置于桌面，如圖2，實現(xiàn)茶葉和茶水的分離．請你分析，當杯子充滿水時，兩種放置方式對桌面的壓強不一樣大．杯蓋上有凹凸不平的條形凸起，是為了增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列對常見物理量的估計正確的是（　�。�
A．一瓶500mL飲料的重力約為50N
B．水面戲水的小鴨子受到的浮力約為40N
C．現(xiàn)在教室內(nèi)的氣壓約為1.01×105Pa
D．將初二物理書從地面撿到桌子上所做的功約為200J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．將質(zhì)量為200g、底面積為4×10-2m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對課桌的壓強為50Pa；對靜止在水平桌面上的物理書來說，它不會自動沿桌面滑動，是因為受到平衡力（填“摩擦力”、“平衡力”），此時物理書有（填“有”或“沒有”）慣性．

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同步練習冊答案