20．請根據(jù)圖（甲）電路圖，連接好圖（乙）實物電路，導(dǎo)線不能交叉．

分析 分析電路的連接及開關(guān)的作用，根據(jù)電路圖連接實物圖，注意與電路圖各元件順序一一對應(yīng)．

解答 解：由圖甲可知，兩燈并聯(lián)，S1與L1串聯(lián)，只控制L1，S2在干路上，控制整個電路，根據(jù)電路圖連接實物圖，如下所示：

點評 本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖，確定電路的連接關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)透鏡的結(jié)論正確的是（　　）
A．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，這利用了凸透鏡對光的會聚作用
B．近視眼可利用凹透鏡矯正
C．照相時，被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)
D．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．完全燃燒5kg無煙煤，能釋放出多少熱量？（無煙煤的熱值：q=3.4×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．一發(fā)光點S在平面鏡中所成的像為S′．請你確定平面鏡的位置，并畫出圖中入射光線所對應(yīng)的反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示是體重為500N的某同學(xué)站在商場內(nèi)的自動扶梯上，與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運動，請你畫出該同學(xué)所受力的示意圖．（點O為人體重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．兩個電路元件A和B中電流與其兩端的電壓變化關(guān)系如圖所示，若把它們串聯(lián)起來接在某電源上，電路中的電流為0.4A，則電源電壓是6V；若把它們并聯(lián)起來接在3V電源上，干路中的電流為0.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離（每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置），結(jié)果記錄在下表中．

（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示，圖中刻度尺的分度值為1cm，則小車在木板上滑行的距離為68.0cm．
（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車速度減小的就越慢．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變（選填“維持”或“改變”）物體運動狀態(tài)的原因
（4）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中正確的是D．（圖中的黑點表示小麗同學(xué)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖所示，要使天平平衡，應(yīng)該將橫梁右端的平衡螺母向右（左/右）移動，當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該增加（增加/減少）砝碼，測量過程中如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應(yīng)取下最小砝碼，移動游碼使天平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　　）
A．溫度為0℃，流動的水會凝固成冰導(dǎo)致分子的無規(guī)則運動停止
B．物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C．摩擦起電過程中會產(chǎn)生電荷，其中產(chǎn)生負電荷的物體帶負電
D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)體系．太陽是銀河系中的一顆恒星

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同步練習(xí)冊答案