關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是（ ）

A．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向

B．使用滑輪組不僅省力而且省功

C．做功越多的機械，其機械效率就越高

D．功率越大的機械，做功就越快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)該是（ ）

A．只閉合S3

B．只閉合S2

C．同時閉合S1和S2，斷開S3

D．同時閉合S1和S3，斷開S2

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省宜春市初三周練物理卷（解析版） 題型：填空題

磁化是指原來沒有磁性的物體在 或 的作用下獲得磁性的過程．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州邳州市初三第四周周練物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，斜面長5m，高3m，小明用繩子沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為240N，繩重不計．求：

（1）小明做的有用功；

（2）斜面的機械效率．

（3）木塊與斜面間的摩擦力．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州邳州市初三第四周周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列機械中，能省功的機械是（ ）

A．扳手

B．天平

C．剪刀

D．以上三個均不省功

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省咸寧市中考模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組的同學(xué)在探究斜面的機械效率時，他們用彈簧測力計拉著小車沿斜面向上運動，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)：

實驗第次

斜面的傾斜程度

小車重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

機械效率

1

較緩

5

0.2

2.2

1

45%

2

較陡

5

0.5

3.6

1

69%

3

最陡

5

0.7

4.2

1

83%

（1）分析上表中的數(shù)據(jù)得出：當(dāng)斜面 時，越省力；

（2）分析上表中的數(shù)據(jù)還可得出：當(dāng)斜面 時，斜面的機械效率最大；

（3）該小組又做了第4次實驗：他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別為0.5m和1m，用彈簧測力計拉著這個小車沿斜面向上做勻速直線運動，讀出這時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，則他們測出斜面的機械效率為 ．把第4次與第 次的測量結(jié)果相比較，才能得出：當(dāng)斜面越粗糙時斜面的機械效率越小．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省咸寧市中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

小華上街購物，所經(jīng)過的路程與時間的關(guān)系如圖，則小華購物所用的時間是 min，小華的平均速度為 m/

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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省龍東地區(qū)中考模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，圖1所示是我們實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將 移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡．

（2）小王同學(xué)進行了下列實驗操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；

C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是： （填字母代號）．

（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．

（4）圖2是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省石家莊市正定縣中考一模物理卷（解析版） 題型：綜合題

生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題，請你用學(xué)過的物理知識進行解答：

（1）李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了 ．

（2）夏天，李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后，不一會就發(fā)現(xiàn)可樂瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠，這是由于 ．

（3）從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識有關(guān)的現(xiàn)象？試舉一例（要求寫出現(xiàn)象或廚具名稱，以及所涉及的物理知識）：

現(xiàn)象或廚具名稱： ．

涉及的物理知識： ．

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