【題目】液體在蒸發(fā)過(guò)程中，如果從外界吸收不到熱量，那么液體

A. 蒸發(fā)不能繼續(xù)進(jìn)行 B. 蒸發(fā)能夠繼續(xù)進(jìn)行，使液體溫度升高

C. 蒸發(fā)能夠進(jìn)行，使液體溫度降低 D. 蒸發(fā)能夠繼續(xù)進(jìn)行，使液體溫度升高

【答案】C

【解析】

試題蒸發(fā)是液體自發(fā)地進(jìn)行的，是在任意溫度下進(jìn)行的，如果從外界吸收不到熱量，那么液體仍能繼續(xù)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，吸熱致使周?chē)沫h(huán)境的溫度降低，所以正確選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.排氣沖程
D.做功沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡L1和L2的電流隨電壓變化的圖象．將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡L1的實(shí)際功率為1W．下面的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電流表的示數(shù)為0.5A
B.電源電壓為2V
C.電壓為1V時(shí)，燈泡L1的功率為0.2W
D.燈泡L1比L2暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生用聽(tīng)診器能夠清楚地聽(tīng)到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因?yàn)槁?tīng)診器可以

A. 提高聲音的音調(diào) B. 減少聲音的分散,提高響度 C. 降低聲音的音調(diào) D. 增強(qiáng)音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液化的是

A. 冰凍的衣服晾干 B. 春天冰雪消融 C. 冬天窗玻璃上有水滴 D. 用干手器將手烘干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)生活中一些常見(jiàn)物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（ ）
A.人體正常體溫約為42℃
B.某初中生的身高為168cm
C.學(xué)生書(shū)桌高約200mm
D.人正常步行速度約為5m／s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為了使像看起來(lái)更清晰，該實(shí)驗(yàn)最好在的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定的位置．
（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像，說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究物體浮力時(shí)，小明將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，緩慢放入水中如圖1所示，描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和時(shí)間的圖象如圖2所示．
（1）由圖象可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為 ， 而同組的小華卻畫(huà)出了圖3所示的圖象，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象不同的原因是：圖3畫(huà)的是和時(shí)間的圖象．
（2）同組的小研同學(xué)覺(jué)得把小明和小華的圖象結(jié)合起來(lái)更好，于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了圖4所示的圖象，發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來(lái)的圖象不同，小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的不同（選填“質(zhì)量”或“體積”）．根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm處，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm刻度處時(shí)，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭，使它們的中心在同一直線上，并且調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在 ， 這樣做的目的是 ． 實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，蠟燭將會(huì)消耗，如果不隨時(shí)調(diào)整高度，光屏上的像將會(huì)向（“上”或“下”）移動(dòng)．
（2）重新調(diào)整后，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，為了找到淸晰的像，應(yīng)將光屏移到cm的刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像．
（3）當(dāng)把蠟燭移到35cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏可得到一個(gè)、 的實(shí)像．照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與這種成像規(guī)律相同的是 ．
（4）此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上成完整的炷餡的像（填“能”或“不能”）．

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