【題目】兩小滴水銀靠在一起，就變成一大滴水銀，這說明水銀分子間存在_______力，水銀不易被壓縮，這說明分子間存在______力，酒精和水混合后總體積會變小，這說明分子間有__________。

【答案】 引 斥 間隙

【解析】由于分子間存在著相互作用的引力，所以兩滴互相靠近的水銀，能自動的匯聚成一滴．由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮，所以水銀不易被壓縮，由于分子間有間隙，所以酒精和水混合后的總體積小于酒精和水的體積之和。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．其實驗步驟如下：

a．將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N；

c．測出注射器全部刻度的長度為4cm；

d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽和______；

（2）注射器活塞的橫截面積是______cm2，根據(jù)數(shù)據(jù)計算大氣壓強是______Pa；

（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因一定會使測量值小于真實值的是______．

A．①③④ B．①④ C．②③ D．①②④

（4）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.25N”這一實驗步驟，這樣做的目的是_______，小紅計算出的大氣壓強是______Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用分度值為毫米的刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來，這時可將許多相同的紙疊起來，使之有足夠的厚度，用刻度尺測出總長度除以張數(shù)，就可間接測出一張紙的厚度了，在下列測量中，與這一方法類似的是

A. 用三角板和刻度尺測一圓錐體的高度

B. 用天平測量100ml水的質量

C. 用刻度尺測細銅絲的直徑

D. 測地圖上某段曲線的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】直接用來測量物體重力的工具是

A. 臺秤 B. 桿秤 C. 彈簧測力計 D. 天平

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某飯店安裝了熱風干手器，打開它就能有熱風吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（ ）

A. 加快了水面附近空氣的流動并提高了水的溫度

B. 提高了水的溫度并增大了水的表面積

C. 加快了水面附近空氣的流動并增大了水的表面積

D. 加快了水面附近空氣的流動，提高了水的溫度并增大了水的表面積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的試驗中，實驗室有一個較長且粗糙度一致的木板，一個帶掛鉤的長、寬、高都不同的長方體木塊（各個表面粗糙度相同）和一只彈簧測力計可供使用．
（1）小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．表中數(shù)據(jù)可驗證滑動摩擦力大小與物體的是否有關，可得到的結論是：

次數(shù)

木塊放置方式

木塊運動快慢

彈簧測力計示數(shù)

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

慢

1.2N

3

平放

較快

1.2N


（2）用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否相關，實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，目的是： ． 若再提供一塊玻璃板，利用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杰同學在游玩海底世界時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升時受到的浮力和氣泡內氣體壓強分析正確的是（ ）
A.浮力不變，壓強不變
B.浮力變小，壓強變小
C.浮力變大，壓強變大
D.浮力變大，壓強變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是，蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_________，沸騰現(xiàn)象同時發(fā)生在液體的_________和_________；蒸發(fā)現(xiàn)象是在_________溫度下都能發(fā)生，沸騰現(xiàn)象只在_________溫度時才能發(fā)生；沸騰時比蒸發(fā)時汽化的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們在岸上行走的腳步聲，可通過________和_________傳給水中的魚，把魚嚇跑。

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