學(xué)生用電壓表有________個(gè)接線(xiàn)柱，________個(gè)量程，當(dāng)被測(cè)電路的電源是三節(jié)蓄電池時(shí)，應(yīng)選用的電壓表量程為_(kāi)_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（ ）

A. 此地有樂(lè)隊(duì)，可以出租演出 B. 道路彎曲，行車(chē)注意安全

C. 鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)不準(zhǔn)入內(nèi) D. 禁止鳴笛，保持安靜

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢同步練習(xí)題 題型：單選題

火車(chē)的速度為54km/h，汽車(chē)的速度為18m/s則（）

A. 汽車(chē)的速度大 B. 火車(chē)的速度大 C. 兩車(chē)的速度同樣大 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí)題 題型：單選題

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4×100m接力賽中，為保證傳接棒順利進(jìn)行，取得好成績(jī)，在傳接棒時(shí)兩位運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該

A. 都站在原地不動(dòng)

B. 都奔跑，保持相對(duì)靜止

C. 都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳棒運(yùn)動(dòng)員

D. 傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員站在在原地不動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)16.1電壓同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

如圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)16.1電壓同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，要使電壓表測(cè)燈兩端的電壓，下列連接正確的電路圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)16.1電壓同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示電路，各元件完好，下列說(shuō)法正確的是

A. 若甲乙都是電壓表，、都閉合，則和并聯(lián)

B. 若甲乙都是電流表，閉合、斷開(kāi)，則乙表測(cè)電流

C. 若甲電流表，乙是電壓表，閉合、斷開(kāi)，則甲表測(cè)電流

D. 若甲是電壓表，乙是電流表，閉合斷開(kāi)，則甲表測(cè)電源電壓

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你自行設(shè)計(jì)一個(gè)電路測(cè)量通過(guò)一個(gè)小燈泡的電流．要求寫(xiě)出測(cè)量所用的器材和測(cè)量的主要步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

李芳同學(xué)在對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

A．按如圖所示的電路圖連接好電路；

B．閉合開(kāi)關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

C．在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

D．測(cè)出AC間的電壓．

（1）對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是：

①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ______ ；

②小芳同學(xué)用上面的方法 ______ （能、不能）測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？ ______

（2）李芳同學(xué)改正后，要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示．圖中只有一根導(dǎo)線(xiàn)連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上劃“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)將電路連接正確．

（_______）

（3）改正電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為 ______ V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是 ______ V．

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