分析 (1)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,相對(duì)于參照物來說物體位置發(fā)生變化則是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的;
(2)由圖象讀出甲和乙運(yùn)動(dòng)4m用的時(shí)間,求出時(shí)間差;
(3)兩個(gè)有相對(duì)滑動(dòng)的物體間在接觸面上產(chǎn)生的阻礙它們相對(duì)滑動(dòng)的力,此力就為滑動(dòng)摩擦力;
(4)改變內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞.其中做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程,據(jù)此分析回答.
解答 解:(1)由圖可求出,甲的速度v甲=$\frac{s}{t}$=$\frac{4m}{4s}$=1m/s,乙的速度v乙=$\frac{s}{t}$=$\frac{8m}{6s}$=$\frac{4}{3}$m/s.甲、乙兩物體的速度不同,如果以甲為參照物,則乙相對(duì)于甲的位置不斷變化,乙是運(yùn)動(dòng)的;
(2)甲、乙各運(yùn)動(dòng)4米,甲所需時(shí)間t甲=4s,乙所用時(shí)間t乙=3s,則它們相遇時(shí)的時(shí)間差是4s-3s=1s;
(3)在下滑過程中,木塊與斜面發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以在接觸面上產(chǎn)生了阻礙它們相對(duì)滑動(dòng)的滑動(dòng)摩擦力;
(4)木塊從斜面下滑,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木塊的內(nèi)能,木塊的溫度升高,是用做功方式改變內(nèi)能的.
故答案為:運(yùn)動(dòng);1;滑動(dòng);做功.
點(diǎn)評(píng) 圖象可以直觀地反映出物理量間的關(guān)系,用圖象描述物理量間的關(guān)系、反應(yīng)物理規(guī)律是一種常用的方法,我們要掌握識(shí)圖、讀圖、作圖的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拿起一顆葡萄的力約為5N | |
B. | 新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm | |
C. | 無線電波在空氣中的傳播速度約為340m/s | |
D. | 某教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時(shí)的功率為40W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 黃光屬于三原色光之一 | B. | 入射角為30°,反射角可能為20° | ||
C. | 紫光屬于三原色之一 | D. | 入射角為30°,折射角可能為20° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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