【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）

A. 內(nèi)能是物體運(yùn)動的動能和勢能的總和

B. 物體吸收熱量，他的溫度一定升高

C. 溫度高的物體有內(nèi)能，溫度低的物體沒有內(nèi)能

D. 物體的溫度升高，內(nèi)能增加

【答案】D

【解析】

A．內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，故A錯誤；

B．物體吸收熱量，它的內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如冰在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故B錯誤；

C．任何物體都有內(nèi)能，溫度高和溫度低的物體都有內(nèi)能，故C錯誤；

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，物體溫度升高，其分子的無規(guī)則運(yùn)動加快，分子動能增大，則物體的內(nèi)能一定增大，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是 ．

（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，

①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下事例中，重力做功的是

A. 冰球在水平的冰面上滾動

B. 皮劃艇在平靜水面快速滑行

C. 跳水運(yùn)動員下落

D. 舉重運(yùn)動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動（如圖乙所示），則推力F2= N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口．
把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動，很快會觀察到塞子被酒精蒸氣頂出（如圖所示）．回答下列問題：
（1）問題：采用哪種方式使金屬管壁的溫度升高的？
回答： ．
（2）針對圖片，請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答
問題：？
回答： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用___和___測平均速度．

（2）該實驗原理是_______

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是____直線運(yùn)動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是_______．（選填＞、＜、=）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是( )

A.洗澡水溫約60℃

B.一個中學(xué)生的正常體溫約37℃

C.初中生跑100m所需的時間約為9s

D.我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26dm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一金屬塊，在空氣中稱得重為3.8N，將它浸沒在盛満水的溢水杯中時有50毫升的水溢出流入量筒，求：（1）金屬塊的體積____（2）金屬塊在水中受到的浮力___（3）金屬塊在水中時，彈簧秤的示數(shù)__（4）金屬塊的密度_____

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同步練習(xí)冊答案