(2013?響水縣模擬)聞名于世的“蕪湖鐵畫(huà)”以鐵代墨,以錘為筆,鍛鐵成畫(huà).在制作微型鐵畫(huà)時(shí),工人師傅常使用放大鏡,從物理學(xué)的角度分析,放大鏡實(shí)際上是
透鏡,這種透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,可用于矯正
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼.
分析:放大鏡是一個(gè)凸透鏡,成正立、放大的虛像;凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;近視眼戴凹透鏡進(jìn)行矯正,遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯正.
解答:解:放大鏡實(shí)際上是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼.
故答案為:凸;會(huì)聚;遠(yuǎn).
點(diǎn)評(píng):掌握近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和如何矯正.掌握凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?響水縣模擬)如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?響水縣模擬)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?響水縣模擬)如圖是上海世博會(huì)使用的兩種降溫方法:冰塊降溫和噴霧降溫.工作人員剛從冷庫(kù)中搬出的冰塊放在排隊(duì)區(qū),
不會(huì)
不會(huì)
(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)立即熔化,當(dāng)冰塊熔化時(shí)要
熱,從而起到降溫作用;噴霧降溫,是因?yàn)樗F在
汽化
汽化
過(guò)程中要從周?chē)沾罅康臒幔?BR>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?響水縣模擬)2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車(chē)在我縣投入使用,如圖所示.
(1)校車(chē)行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(運(yùn)動(dòng)/靜止)的.
(2)每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),學(xué)生由于具有
慣性
慣性
而造成的傷害.
(3)小明早晨7點(diǎn)乘校車(chē)去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車(chē)行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的路程是
12
12
km.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?響水縣模擬)按要求作圖:

(1)如圖甲所示,排球在空中飛行,畫(huà)出它所受重力的示意圖.
(2)如圖乙所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),l2為F2的力臂.請(qǐng)作出F1的力臂l1及力F2
(3)如圖丙所示,根據(jù)給定的反射光線畫(huà)出由空氣斜射到水面的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線.

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