(1)如圖是福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時所重力示意圖.

(2)如圖所示,一個靜止在水平地面上的物體,其質(zhì)量為3kg,受到大小為10N、與地面成30°角斜向上的拉力,畫出物體所受拉力的示意圖.

(3)如圖所示一小球被線懸掛在光滑的豎直墻上,畫出小球所受力的示意圖.

解:(1)從重心豎直向下畫,標上符號為G,如圖:

(2)從重心與水平面成30°,斜向上畫,標出字母符號和大小,如圖:

(3)小球受到的重力,作用點在重心,方向豎直向下,符號為G;
繩對小球的拉力作用點在重心,方向沿繩斜向上,符號為F;
墻對小球的支持力,作用點可畫在重心,方向垂直墻面向外,符號為F,如圖:

分析:(1)重力的作用點在足球的重心上,方向豎直向下,符號為G;
(2)拉力的作用點在物體的重心上,方向與水平成30°角,大小為10N;
(3)小球共受三個力:繩的拉力、重力、墻的支持力;三個力的作用點集中在球的重心,然后根據(jù)各力的方向標出這三個力的示意圖.
點評:畫力的示意圖,要先確定力的三要素,用一條帶箭頭的線段把三要素表示出來,標上字母符號,有的要標出力的大小.
練習(xí)冊系列答案
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(1)用力踢足球球會飛出去,說明力能使物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變;
(2)擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是因為羽毛球具有
性.
(3)發(fā)球時,排球脫手屆在空中下降過程中,做(填“變速”或“勻速”)
變速
變速
運動;
(4)用漿向后劃水,皮劃艇會前進,這由于力的作用是
相互的
相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖是福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時所重力示意圖.

(2)如圖所示,一個靜止在水平地面上的物體,其質(zhì)量為3kg,受到大小為10N、與地面成30°角斜向上的拉力,畫出物體所受拉力的示意圖.

(3)如圖所示一小球被線懸掛在光滑的豎直墻上,畫出小球所受力的示意圖.

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(1)如圖是福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時所重力示意圖.

(2)如圖所示,一個靜止在水平地面上的物體,其質(zhì)量為3kg,受到大小為10N、與地面成30°角斜向上的拉力,畫出物體所受拉力的示意圖.

(3)如圖所示一小球被線懸掛在光滑的豎直墻上,畫出小球所受力的示意圖.

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