4.如圖甲,小華和小明分別用水平推力F1、F2,推著木箱在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖乙所示.小華和小明推箱子的速度V1大于V2,小華和小明推箱子時(shí)地面對(duì)箱子的摩擦力f1等于f2,水平推力F1等于F2.(大于/等于/小于)

分析 根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷出物體受到平衡力的作用,即拉力等于摩擦力;分析圖象可知兩次實(shí)驗(yàn)都做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度不同.

解答 解:
(1)從圖象可看出:在相同時(shí)間內(nèi),小華推動(dòng)木箱運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)的路程長(zhǎng),即速度大;故v1>v2
(2)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān);與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);小華和小明推同一箱子時(shí)時(shí),壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變化,故摩擦力不變;即f1=f2;而拉力與摩擦力是平衡力,故拉力相同;即F1=F2
故答案為:大于;等于;等于.

點(diǎn)評(píng) 深入理解影響滑動(dòng)摩擦力的因素和對(duì)圖象進(jìn)行準(zhǔn)確分析是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列估測(cè)符合實(shí)際的是(  )
A.一只雞蛋的質(zhì)量約為5g
B.人產(chǎn)生向下的拉力可達(dá)5×103N
C.某中學(xué)生的重力約50㎏
D.人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.按照題目要求作圖:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出靜止在斜面上物體所受的摩擦力f和重力G的示意圖.
(2)如圖2所示是在空氣中飛行的足球,請(qǐng)畫(huà)出足球所受重力G的示意圖.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)大拇指彈力F的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的.所使用的物理研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加 (填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,甲(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極.
(5)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是同名磁極相互排斥.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有一架天平,配套的砝碼盒中有5g,10g,50g,100g,200g的砝碼各一個(gè)以及20g的砝碼兩個(gè),用它測(cè)量質(zhì)量為276g的物體.測(cè)量時(shí),下列四種加減砝碼的順序中最合理的是(  )
A.+200g+100g-100g+50g+20g+20g-20g+10g-10g+5g
B.+200g+50g+20g+5g
C.+200g+50g+20g
D.+200g+20g+20g+10g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須使彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做是利用二力平衡原理來(lái)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙(F1<F2)可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F2,說(shuō)明:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小紅家買(mǎi)了一輛嶄新漂亮的汽車(chē),發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的許多部件都用到了物理知識(shí),下面是她列出的幾項(xiàng),請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整.
(1)轎車(chē)上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警提醒,這是利用了聲音可以傳遞信息的特點(diǎn).
(2)汽車(chē)的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦力.
(3)汽車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的,這是為了避免因平面鏡成像(或車(chē)內(nèi)景物在擋風(fēng)玻璃上成像)而干擾駕駛員的視線.
(4)汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,位于汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式應(yīng)該是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.
(5)車(chē)上都安裝有安全氣囊系統(tǒng).這套系統(tǒng)在汽車(chē)突然減速(選填“加速”或“減速”)的情況下會(huì)自動(dòng)充氣彈出,氣囊能減小(選填“增加”或“減小”)對(duì)司機(jī)的壓強(qiáng),不會(huì)造成人體傷害.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.溫度高的物體含有的熱量一定多
B.內(nèi)能大的物體含有的熱量一定多
C.熱量一定是由比熱容大的物體向比熱容小的物體傳遞
D.質(zhì)量相等的兩個(gè)不同物體,放出相等的熱量,比熱容大的物體溫度降低的少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.(1)如圖1所示某物體A在光滑水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),用力的示意圖表示出物體受到的力.
(2)在圖2中根據(jù)給出的入射光線AO畫(huà)出反射光線OB,并標(biāo)出反射角.
(3)如圖3,在虛線框內(nèi)分別畫(huà)出開(kāi)關(guān)和燈泡的符號(hào),使之符合安全用電要求.

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